广东省罗村高级中学高一数学学案：1.1 集合.docVIP

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2018-05-14 发布于河北
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广东省罗村高级中学高一数学学案：1.1 集合.doc

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广东省罗村高级中学高一数学学案：1.1 集合

1.14 集合【考纲解读】： 1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质，能运行性质解决一些简单的问题，掌握集合的有关术语和符号； 2. 能使用数轴分析、Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程复习1：什么叫交集、并集、补集？符号语言如何表示？图形语言？；； . 复习2：交、并、补有如下性质. A∩A＝；A∩＝； A∪A＝；A∪＝；；； . 典型例题例1 设U=R，，.求A∩B、A∪B、CA 、CB、(CA)∩(CB)、(CA)∪(CB)、C(A∪B)、C(A∩B). 小结：（1）不等式的交、并、补集的运算，可以借助数轴进行分析，注意端点；（2）由以上结果，你能得出什么结论吗？例2已知全集，若，，，，，求实数a、m的值或取值范围．设，，若BA，求实数a组成的集合、，，且A∩B＝{2}，求A∪B. 练2. 已知A={x|x-2或x3}，B={x|4x+m0}，当AB时，求实数m的取值范围。练3. 设A＝｛x｜x2－ax＋a2－19＝0｝，B＝｛x｜x2－5x＋6＝0｝，C＝｛x｜x2＋2x－8＝0｝． （1）若A＝B，求a的值；（2）若A∩B，A∩C＝，求a的值．如果集合A={x|ax2＋2x＋1=0}中只有一个元素，则a的值是（）A．0 B．0 或1 C．1 D．不能确定集合A={x|x=2n，n∈Z}，B={y|y=4k，k∈Z}，则A与B的关系为（）A．AB B．AB C．A=B D．AB设全集，集合，集合，则（）A． B． C． D．满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是设集合，，则 . 高考试题库（）我的高考我做主！学优高考网（）我的高考我做主！高考试题库（）我的高考我做主！