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江苏省姜堰市溱潼中学高一数学 向量 教学案
知识点过关
1.向量的有关概念
⑴ 既有 又有 的量叫向量 的向量叫零向量 的向量叫单位向量.
⑵ 叫平行向量,也叫共线向量.规定零向量与任一向量 .
⑶ 且 的向量叫相等向量
2.向量的加法与减法
⑴ 求两个向量的和的运算,叫向量的加法.向量加法按 法则或 法则进行.
⑵ 求两个向量差的运算,叫向量的减法.作法是将两向量的 重合,连结两向量的 ,方向指向 .
3.实数与向量的积
⑴ 实数与向量的积是一个向量,记作.它的长度与方向规定如下:
① | |= .
② 当>0时,的方向与的方向 ;
当<0时,的方向与的方向 ;
当=0时,
⑵ (μ)= .
(+μ)= .
(+)= .
⑶ 共线定理:向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数λ使得 .
平面向量基本定理:如果、是同一平面内的两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数、,使得 .
,则; (3)单位向量都相等;
(4)直角坐标系中坐标轴的非负半轴都是向量;(5)两个向量平行是两个向量相等的必要条件;
(6)向量与共线,与共线,则与也共线 ;
(7)四边形ABCD是平行四边形的充要条件是。
(8)向量与向量是共线向量,则点A.B.C.D必在同一条直线上。
2.
3.设是两个不共线向量,则向量与共线的充要条件是
4.已知向量且,则向量
5.已知是三个非零向量,且互相不共线,以有下命题:
① ; ②
③; ④
其中真命题的序号为
互动展示
1.如图,设点P,Q是线段BC的三等分点,若,则 (用 表示)
2如图所示,△ABC中,D,分别是BC,AC的中点,AE=2ED,
用表示向量
求证:B, E, F三点共线。.
3.已知且与夹角为
求(1) (2) (3)与的夹角
随堂检测及反馈
1.已知是三个非零向量,以下有三个命题。
①若,则∥;②若,则;
③若,则⊥
其中真命题的序号为
2.向量满足,则与的夹角
3.(2009宁夏海南卷理)已知O,N,P在所在平面内,且,且,则点O,N P依次是的
(A)重心 外心 垂心 (B)重心 外心 内心
(C)外心 重心 垂心 (D)外心 重心 内心
4.(2009陕西卷文)在中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足学则网等于
(A) (B) (C) (D)
5. (2009安徽卷文)在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,若,其中,R ,则+= _________。.
课堂小结:
(1)本节课我回顾了那些知识:
(2)本节课我重新认识了哪些道理:
向量1: 向量的概念与线性运算作业
1.下列算式中正确的是 (填序号).
①++=0 ②-= ③0·=0 ④(a)=··a
2.给出下列命题
①向量的长度与向量的长度相等;
②向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反;
③两个有共同起点并且相等的向量,其终点必相同;
④两个有共同终点的向量,一定是共线
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