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江苏省溧水县第二高级中学数学教学案必修3:第01课时(算法的含义)
总 课 题 算法初步 总课时 第 1 课时 分 课 题 算法的含义 分课时 第 1 课时 教学目标 通过实例体会算法的思想,了解算法的含义.能按步骤用自然语言写出简单问题的算法过程.了解算法的主要特点. 重点难点 理解算法的含义;用自然语言描述简单的算法用自然语言描述简单的算法?引入新课
1.把西瓜放进冰箱要几步?年月日,南京地铁一号线正式投入运营,乘客可以通过自动售票机购票,按照自动售票机屏幕上的提示,乘客只要依次点击目的地车站的站名和购票的张数,再放入足够的钱,自动售票机就会输出你要的车票(同时退还多余的钱).你能写出购票的步骤吗?
从以上实例中你能总结出算法的含义吗?
?例题剖析
例1 写出求的一个算法.
例2 写出解方程的一个算法.
给出求解方程组的一个算法.
例4 一位商人有枚银元,其中一枚略轻的是假银元,你能用天平(无砝码)将假银元找出来吗?写出解决这一问题的一个算法.
?巩固练习
1.写出解方程的一个算法.
2.写出解方程的一个算法.
3.写出求的一个算法时,可运用公式直接
计算,即:第一步:______________________________________________;
第二步:______________________________________________;
第三步:输出结果.
4.写出求的一个算法.
?课堂小结
了解算法的含义及其主要特点(有限性和确定性).
?课后训练
班级:高二( )班 姓名:____________
一 基础题
1.下列关于算法的说法中正确的是 A.算法就是某个问题的解题过程B.算法执行后可以不产生确定的结果 C.解决某个问题的算法可以不唯一的D.算法可以无限地操作下去而不停止的一个算法.
3.已知直角坐标系中的两点,写出求直线的方程的一个算法.
4.写出解不等式的一个算法.
5.给出求解方程组的一个算法.
二 提高题
6.写出画边长为的正三角形的一个算法.
7.有蓝和黑两个墨水瓶,但现在却错把蓝墨水装在了黑墨水瓶中,黑墨水错装在了蓝墨水瓶中,现要求将其互换,请你设计一个算法解决这一问题.
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例3
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