江苏省高二数学苏教版选修2-1教学案：第2章1圆锥曲线.docVIP

江苏省泰兴中学高二数学讲义（6） 圆锥曲线 [目地要求] 了解圆锥面的概念 了解用平面从不同角度截圆锥面所得到的曲线 理解椭圆、双曲线、抛物线的定义 [重点难点] 重点：椭圆、双曲线、抛物线的定义 难点：圆锥面的截面的规律性 [典例剖析] 例1、已知△ABC中，B（-3,0），C（3,0）且AB、BC、AC成等差数列 （1）证：点A在一个椭圆上运动； （2）写出这椭圆的焦点坐标 例2、已知动点P到两个定点A（-5,0）、B（5,0）的距离之差为8，求点P的轨迹 例3、若动点M的坐标满足方程，试判断动点M的轨迹 例4、如图，已知定圆和定圆的半径分别为,动圆M与定圆、都外切，试判断动圆M的圆心M的轨迹 [学习反思] 已知平面上定点， （） 动点P 若常数2a，则2a2c时，P的轨迹是___________________ 2a=2c时，P的轨迹是____________________ 若 =常数2a，则2a2c时，P的轨迹是__________________ 2a=2c时，P的轨迹是____________________ [巩固练习] 已知在坐标轴上有两定点（-4,0）、（4,0），点P是平面上一点，且，则点P的轨迹是______________________________________ 已知△ABC，其中B（0,1）C（0，-1），且，则点A的轨迹是______________________________________________ 已知定点M（1,1），定直线,有一动点N，点N到点M的距离MN始终等于点N到直线的距离，则点N的轨迹是_____________________________________ 已知椭圆的两个焦点为 (2,-3)、（3，-2），则此椭圆的焦距是___________ 已知椭圆的焦点是、，P是椭圆上的一个动点，如果延长到点Q，使得,那么动点Q的轨迹是____________________ 江苏省泰兴中学高二数学课后作业（6） 班级: 姓名: 学号： 【A组题】 若动点P到两点 (-5,0)、（5，0）的距离和为10，则P的轨迹为___________ 已知定点 (-2,0)、（2，0）在满足下列条件的平面内，则动点P的轨迹中为双曲线的是___________________ ①；②；③；④ 设定点 (-7,0)、（7，0），动点P(x,y)满足条件，则动点P的轨迹是_________________ 平面上与定点A(1,1)和定直线：x+2y-3=0距离相等的点的轨迹方程为____________ 平面内有两个定点、和一动点M，设命题甲：是定值；命题乙：点M的轨迹是双曲线，则命题甲是命题乙的_________________条件 6、一个圆过点M（-4,0）且与圆N：相切(注意相切的情形的判断)，求动圆圆心P的轨迹 7、动点M到y轴的距离比它到定点F（3,0）的距离小1，试判断点M的轨迹 【B组题】 1.已知，B是圆F：（F为圆心）上一动点，线段AB的垂直平分线交BF于点P，则动点P的轨迹是___________________________ 2.设圆锥面的母线与轴所成的角为θ（0θπ/2）,截面（不过顶点）与轴所成的角为α，试观察，当，，时，截线分别是什么曲线？ 3.已知在△ABC中，A、C两点的坐标分别是（-2,0）、（2,0），且三边a，b，c满足， 判断点B的轨迹