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重庆市第二交通技工学校;任务设计;任务设计(教学环境);教材分析;教材分析;学情分析;教学方法(课程特征);教学方法(教学关系、具体方法);教学组织(明确任务);教学内容——四个真实的教学环境;01;单元设计;教学实施(制定计划);教学实施(制定计划);(三)课堂实施计划;引导文教学法示例;1、收集相关资料,充分利用实训室的设备——每组配备1—2台能上网的电脑。
2、讨论与设计方案,通过搜集到的相关资料,再结合给出的工作任务情境,各组组织头脑风暴式的团队讨论,然后设计出最终方案。
3、提交方案并做出汇报或展示,这个步骤需要各团队制作word文档和ppt文件,并选派发言人对其方案进行汇报。 ;汽车营销课堂小组考核评价表
组名:__________
任务工单:__________
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