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世界汉语教学.pdf

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世界汉语教学

《世界汉语教学》(1987 年创刊·季刊) 2017 年第2 期目录 汉语研究 汉语词法和句法的结构异同及相关词法化、词汇化问题„„„„„„„„„„ 施春宏 论汉语流水句的句类属性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王文斌 赵朝永 从供用句到功用句 —— “一锅饭吃十个人”的物性结构解读„„„„„„„„„„„„„„„„„ 周 韧 语义地图的解析度及表征方式 ——以“能力义为核心的语义地图”为例„„„„„„„„„„„„„„„„„ 范晓蕾 “总是”与“老是”比较研究补说„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 王灿龙 汉语教学研究 解读—改编—创演:戏剧教学模式新探„„„„„„„„„„„„„„„„„ 张连跃 面向TCSL 的分级测试客观卷开发实证研究„„„„„„„„„„„„„„„ 郭修敏 汉语学习研究 任务类型对汉语二语口语产出中词汇复杂度的影响„„„„„„„„„„„„ 刘 瑜 母语和韵律单元等级对高级水平汉语学习者韵律边界产出的影响„„„„„„ 陈 默 1 简讯 《世界汉语教学》青年学者论坛(第5 届)征稿启事 第三届汉语中介语口语语料库国际学术研讨会通知 构式语法理论和应用研究征稿启事 新书目 2 《世界汉语教学》2017 年第2 期论文摘要 汉语词法和句法的结构异同及相关词法化、词汇化问题 施春宏 北京语言大学语言科学院 提要 本文试图从一个新的角度来重新认识汉语词法结构和句法结构的同构异构关 系,并以此为基础探讨句法结构词法化、词法结构词汇化的可能性和现实性问题。文 章以VV 型复合词内部论元结构的整合机制为例,考察了各类VV 型复合词整合的基 本方式和过程,进而概括出句法结构和相关词法结构在论元结构整合机制上的异同。 在此基础上,文章进一步具体分析了各类句法结构词法化的可能性,将词法化的基本 机制概括为拧合和接合两种基本方式,并由此检视了各类VV 型复合词在词法组合词 汇化过程中的现实表现。这种基于结构化模型的词法化整合机制和词汇化生成过程的 理论探讨,或可深化我们对句法、词法和词库关系的认识,并为构建汉语的构式词法 学提供一个新的视角。 关键词 词法和句法 同构和异构 词法化 词汇化 整合机制 构式词法学 论汉语流水句的句类属性 王文斌1 赵朝永2 1 北京外国语大学中国外语与教育研究中心 2 北京外国语大学中国外语与教育研究中心/华东师范大学外语学院 提要 流水句是汉语较为独特的句子表征方式之一,在很大程度上能反映出汉语的本 质特性。然而,流水句应归为何种句类范畴?是否属于复句类型?若是,其依据又是 什么?这是目前流水句属性研究尚待解决的基础性问题。本文在传统复句界定的基础 上,对流水句的典型例证进行观察、分析和归纳。本文认为,流水句应归为汉语复句 的一种,是一类带有明显块状性和离散性这种具有空间性特质的汉语特殊复句。 关键词 流水句 句类范畴 复句 主语指认 空间性 3 从供用句到功用句 —— “一锅饭吃十个人”的物性结构解读 周 韧 北京语言大学教务处 提要 本文依据生成词库论中的物性结构理论,对汉语中“一锅饭吃十个人”句式做 出新的解读

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