2013版《高中全程学习方略》配套课件(人教版·必修1)：7.23 新中国初期的外交.ppt

* 第23课 新中国初期的外交 1.了解新中国建立初期的重大外交活动。 2.理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 一、独立自主的和平外交方针 1.背景：“二战”后国际关系最突出的特点是______________ 和资本主义阵营的对立和斗争。 2.内容： (1)“另起炉灶”： ①内容：不承认_________建立的一切旧的屈辱的外交关系，而 要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的_____外交关系。 ②意义：使中国改变了过去__________的地位，在国际交往中 __________。 社会主义阵营 国民政府 平等 半殖民地 独立自主 (2)“打扫干净屋子再请客”： ①内容：先清除__________在华的残余势力和特权，再考虑与 西方国家建立外交关系的问题。 ②意义：为与世界各国建立__________的外交关系奠定基础。 (3)“一边倒”： ①内容：中国政府坚定地站在_________阵营一边。 ②意义：使新中国不致处于______地位。 3.成就： (1)冲破了美国的_________。 (2)同______等17个国家建立了外交关系。 帝国主义 平等互利 社会主义 孤立 外交孤立 苏联 二、和平共处五项原则的提出 1.背景:新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好 关系。 2.提出: 1953年，周恩来接见_____代表团时第一次提出。 3.完善：1954年，周恩来访问印度、_____时， 三位总理共同 将其作为指导中印、中缅关系的基本原则。 4.内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉____ ____、平等互利、_________。 印度 缅甸 内 政 和平共处 5.意义： (1)国内：为开创中国外交新局面奠定了基础。 (2)国际：在国际上产生了广泛而深远的影响，成为解决国与国 之间问题的__________。 【史论要旨】和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政 策的成熟。和平共处五项原则是我国处理对外关系的基本准 则。 基本准则 三、步入世界外交舞台 1.参加日内瓦会议： (1)背景:_____干涉中国内政并企图从印度支那地区威胁中国。 (2)目的：和平解决_____和印度支那问题。 (3)内容：达成《关于恢复印度支那和平的___________》。 (4)特点：新中国首次以世界_______之一的地位参加重要的国 际会议 。 (5)意义：中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的 _________。 美国 朝鲜 日内瓦公约 五大国 国际声誉 2.参加万隆(亚非)会议： (1)背景：亚洲、非洲__________运动高涨的形势。 (2)内容： ①讨论保卫和平、争取___________、发展民族经济等共同关心 的问题 。 ②周恩来提出“__________”方针。 【误区提醒】“求同存异”方针中的“同”是指亚非国家团结 一致共同反对殖民主义，谋求发展，而不是社会意识形态相 同；“异”是指亚非国家的社会制度和建设道路不同。 民族解放 民族独立 求同存异 (3)特点：第一次没有__________国家参加。 (4)意义： ①加强了中国同_____各国的联系。 ②中国与更多的亚非国家建立了外交关系。 殖民主义 亚非 一、新中国成立初期实行独立自主的和平外交方针的原因 1.旧中国没有独立的外交，没有国际地位，受尽帝国主义的欺凌。 2.美国对新中国采取封锁、包围、孤立政策，妄图扼杀新政权。 3.新中国成立时社会主义已形成一个世界体系。 4.中国共产党能够独立自主地运用马克思主义解决问题。 5.新中国要改变半殖民地半封建的社会性质，保障本国独立，维护领土主权的完整，就必须实行独立自主的和平外交方针。 【名师指津】 “另起炉灶”，要在新的基础上另建新的平等的外交关系，这使中国在国际交往中建立起独立自主的对外关系，解决的问题是对外战略问题。“打扫干净屋子再请客”，“一边倒”，解决的是对外交往中的战术问题。 【即时训练1】右图中的文字是“中苏两国人民 友谊万岁”。它所揭示的中苏关系的时代背景 是（ ） A.20世纪50年代 B.20世纪60年代 C.20世纪70年代 D.20世纪80年代 【解析】选A。本题考查获取信息及分析问题的能力。由图片信息可知，当时中国与苏联关系非常友好，由此可判断这应该是新中国成立初期的事情。故选A。 【备选训练】 新中国成立后，“对于驻在旧中国的各国使节，我们把他们当作普通侨民对待，不当作外交代表对待”。这体现的外交原则是（ ） A.打扫干净屋子再请客 B.一边倒 C.和平共处五项原则 D.另起炉灶 【解析】选D。“另起炉灶”的含义是不承认国民政