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周村区实验中学开展群众满意工程的实施方案
周村区实验中学开展群众满意工程的实施方案
为了深入贯彻区十届十次全委会议精神,加强和改进新形势下群众工作,密切党群干群关系,创造良好的育人环境,根据区委、区政府和教育体育局《关于在全区大力开展群众满意工程的实施意见》精神,经学校研究,决定在全校开展“群众满意工程”,特制定以下工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和正确的教育理念,以促进民主决策、提高教育教学质量、提升作风效能、服务科学发展为根本,以学生和社会满意为最高标准,结合“创先争优”活动,坚持以人为本,在全校形成激情干事、政通人和的良好局面,努力办好人民群众放心满意的学校。
二、目标任务
紧紧围绕“创办最适合学生的教育”这个发展目标,坚定不移地落实学校“为学生的未来发展和终生幸福奠基”的办学理念,以“让学生享受成功的终生难忘的教育”为育人理念,紧紧抓住提高教育教学质量这条主线,以育人为核心,以培养“富有责任感,德才兼备”的高素质公民为学校的根本任务,在3—5年内把实验中学建成现代教育理念指导下的质量高、设施好、文化氛围浓厚、办学特色鲜明的素质教育齐鲁名校。
三、内容要求
以群众满意工程为抓手,带动各项工作取得新的突破。咬定一个目标,围绕一条主线,完善三项制度,实现十个突破。
(一)咬定一个目标,就是坚定创办齐鲁名校的奋斗目标。
在巩固学校“激情燃烧,二次创业”、“内涵发展,特色强校”两个发展阶段办学成果的基础上,紧紧围绕“创办最适合学生的教育”这个发展目标,坚定不移地落实学校“为学生的未来发展和终生幸福奠基”的办学理念,以“名校建设”带动学校的硬件设施上水平和软实力的大提升。结合学校目前的发展实际,确立了在3—5年内把实验中学建成现代教育理念指导下的质量高、设施好、文化氛围浓厚、办学特色鲜明的素质教育齐鲁名校。
(二)围绕一条主线,就是紧紧抓住提高教育教学质量这条主线。
学校坚持以“育人”为核心,以培养“富有责任感,德才兼备”的高素质公民为学校的根本任务,既求人人成才,更让个个成人;以多元智能理论为指导,有效依托现代教育技术,大力实施分层教学,教学质量稳步提高。
(三)完善三个制度
完善三个制度即重大决策征求意见制度、校务公开制度、领导干部联系群众制度。通过三项制度加强学校民主建设,充分征求、吸收广大教职工的意见,努力开创公开、公平、公正的学校管理机制,有效保证学校的稳定快速发展。
(四)实现十个突破
1、咬定目标任务,实现教学质量新突破。
⑴深化课堂教学改革,进一步完善信息技术支持下的“721探究发现式教学模式”和“学、议、点、练、悟教学模式”,打造高效课堂,提高教育教学质量。
⑵建立教学诊断机制,强化教学第一责任人制度。
⑶进一步优化集体备课制度,探索多元化的校内集体备课形式,通过专题研讨、公开课、观摩课、教学反思与交流等多种形式开展新颖、时效性强的集体备课活动。
2、实施让学生享受成功的终生难忘的教育,实现德育工作新突破。
⑴继续推进励志教育与全员育人导师制,通过读励志信,写成长日记、开励志班会、搞励志演讲等形式,让励志教育深入人心,以励志教育为主线,开拓丰富多样的德育渠道,实现德育主题化、常态化,增强德育的实效性。
⑵加强共青团、少先队建设,围绕学校的德育工作重点,积极构建学生喜闻乐见的德育实践活动平台。
⑶深入开展“生命教育”, 帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能和生命质量,启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值⑷抓实“文明礼貌月”、“法制宣传月”“行为习惯月”等主题活动,以升旗仪式、主题班会、宣传橱窗为主阵地,多途径、全方位的开展德育活动。
3、完善领头羊理论,实现教师队伍建设新突破。
⑴依据朱永新“新教育”理念中关于教师队伍建设的经典论述,结合学校实际,逐步改变传统教师队伍建设的模式,由原来的政策驱动转变为“领头羊”的引领带动式,制定名师培养计划,积极帮助优秀教师主动成长。
⑵建立学校干部与教学名师、骨干教师等优秀教师的“互助成长工程”,使学校干部与优秀教师相互学习、相互促进、共同成长。
⑶、加强对名教师、优秀教师的培养力度,促进青年教师的快速成长,多角度、全方位、多途径的为教师营造发展氛围,提供成长平台。
⑷开设“班主任工作坊”,加强班主任队伍建设,通过沟通交流、学习培训等多种渠道提高班主任工作水平。
⑸深入推进校园廉政文化建设,强化教职工廉洁自律意识和责任意识,树立良好教育形象。⑴进一步规范创新“721探究发现式教学模式”和“学、议、点、练、悟教学模式”,真正使学生变被动学习为主动学习、合作学习,在快乐中学习,在参与中学习,提高课堂教学效益。
⑵充分利用现代化教学手段辅助教学,强化电子白板的有效运用,将“生本教育”、“学堂化”教学模式与现代化教学手段相结合,进一步完善信息技术支撑
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