历史：安庆四中八年级上,第2单元(北师大版八年级上).pptVIP

一、复习目标： 1、了解洋务派创办的企业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 3、了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义和辛亥革命的历史意义。 4、知道新文化运动的主要代表人物及成 就，了解新文化运动的作用。 二、复习重点：中国近代化的艰难探索 复习难点：中国近代化探索的影响 2．近代化过程中的三次思想解放思潮是什么？分别是什么政治派别领导的？各有何作用？ 3、每年国庆期间，北京天安门广场南侧都矗立着孙中山的巨幅画像。2005年4月，连战主席率领中国国民党大陆访问团首站就拜谒了南京中山陵。孙中山是海峡两岸共同尊崇的中国民主革命的先行者，他一生中最突出的贡献是领导了辛亥革命。 （1）1905年，孙中山为发动辛亥革命作了什么组织上和思想上的准备？ （2）1911年，引发辛亥革命的一次成功的武装起义是什么？ （3）辛亥革命有什么重大的历史意义？ （4）今天，海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山最重要的现实意义是什么？ （5）有人说“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面”。你同意这种说法吗？为什么？ 1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华； 2、中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神； 3、中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。 * * * * 近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步┅┅ 近 代 化 的 起 步 洋务运动：19世纪60－90年代，以“自强” 、“求富”为口号，创 办军事工业、民用工业。没有使中国富强起来，但它刺激了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。 维新变法：“公车上书”，揭开了戊戌变法的序幕。1898年6月光绪颁布“明定国是”诏书，戊戌变法开始。戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用。 新文化运动 ：1915年陈独秀、李大钊、鲁迅等激进民主主义者，高举“民主”和“科学”两面大旗，以《新青年》和北京大学为主要阵地掀起了新文化运动，是我国历史上空前的一次思想大解放运动促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路。 辛亥革命：孙中山成立兴中会、同盟会，并把纲领阐发为三民主义。成为领导革命的指导思想。1911年武昌起义爆发。1912年元旦，中华民国临时政府成立。这是中国近代史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。 促进资本主义的产生和发展，推动近代化的进程 意义作用 封建统治者的自救运动 性质 创办军事、民用工业、筹建海军 活动内容 奕、李鸿章、左宗棠等 代表人物 地主阶级（洋务派） 政治派别 师夷长技（自强、求富） 主张口号 19世纪60-90年代 时间 西方经济（先进技术和练兵方法） 学习对象 洋务运动 名称 在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础 意义作用 资产阶级改良运动 性质 公车上书、百日维新等 活动内容 康有为、梁启超等 代表人物 资产阶级（维新派） 政治派别 变法图强 主张口号 19世纪末（1898年6月-9月） 时间 西方政治制度（君主立宪制） 学习对象 维新变法运动 名称 推翻帝制、建立民国，使民主共和国的观念深入人心 意义作用 反帝反封建的资产阶级民主革命 性质 兴中会、同盟会、武昌起义、建立中华民国等 活动内容 孙中山 代表人物 资产阶级（革命派） 政治派别 三民主义 主张口号 20世纪初（1911年10月10日） 时间 西方政治制度（民主共和国） 学习对象 辛亥革命 名称 追求新思想，救国救民，掀起一场思想解放的风暴 意义、作用 空前的思想大解放运动 性质 四提倡、四反对 活动、内容 陈独秀、胡适、鲁迅等 代表人物 资产阶级民主主义者 政治派别 民主、科学 主张、口号 1915年 时间 西方思想文化 学习对象 新文化运动 名称 感悟 特点 中国近代化的艰难探索 中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级都不能改变中国的命运；资本主义道路在中国行不通。 层层递进，逐渐深入。（或由器物到制度再到文化；或由学习西方的经济技术到政治制度再到思想文化。） 李鸿章： 左宗棠： 领导阶级 探索派别及代表人物 洋务派：李鸿章、奕、曾国藩、左宗棠、张之洞 维新派