学年高中物理人教版必修一同步辅导与检测课件： 实验：用打点计时器测速度.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆物理?必修1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆物理?必修1?(配人教版)◆ 第四课时　实验：用打点计时器测速度 运动的描述 大自然中，物体的运动有快有慢．天空中，日出日落，雄鹰翱翔；草原上，猎豹疾驰；葡萄架上，蜗牛爬行．即使是同一物体，在不同的时刻，其运动的快慢也不相同，如撑杆跳高运动员在上升和下降的各个时刻，运动快慢(速度)不同．怎样测量物体在某一时刻的速度——瞬时速度呢？ 知识清单 两种计时器 1．电磁打点计时器是一种记录__________________的仪器．它使用________电源，由学生电源供电，工作电压在________以下．当电源的频率为50 Hz时，它每隔________打一个点． 2．电火花计时器使用交流电源，工作电压是________． 1．运动物体在一定时间间隔内位移　交流　10 V　0.02 s 2．220 V　 3．电火花计时器的原理与电磁打点计时器相同，不过在纸带上打点的不是振针和复写纸，而是________和________．它是利用________在纸带上打出小孔显示出点迹的．使用时，墨粉纸盘套在纸盘轴上，把纸带穿过________，并夹在两条纸带之间．当接通电源、按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴，产生火花放电如下图所示．于是在运动着的纸带上打出了一列点迹．当电源的频率为50 Hz时，它每隔________打一个点． 3.电火花　墨粉　火花放电　限位孔　0.02 s 综合拓展 两种计时器的比较 1．都使用交流电源，但工作电压不同． 2．工作原理不同，但作用相同，纸带上的点可记录与之相连的运动物体的时间间隔和位移． 3．电磁打点计时器使用振针和复写纸打点；电火花打点计时器使用电火花和墨粉打点． 4．使用电火花计时器时，应把两条纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间；使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面． 5．电火花打点计时器工作时，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也就较小． 特别提示：电磁打点计时器和电火花计时器的原理基本一样，打点的时间间隔也都是0.02 s，所以今后的叙述中不再区分，统称打点计时器． 尝试应用 1．电火花计时器是一种使用________(填“交流”或“直流”)电源的________仪器，它的工作电压是________V，当电源频率是50 Hz时，它每隔________s打一次点． 答案：交流　计时　220　0.02 2．关于电火花打点计时器和电磁打点计时器的有关说法中，正确的是(　　) ①电火花打点计时器和电磁打点计时器都是使用交流电源 ②两种打点计时器的打点频率与交流电源频率一样 ③电火花打点计时器在纸带上打点也是靠振针和复写纸 ④电磁打点计时器是靠电火花和墨粉打点的 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ A 知识清单 用打点计时器测量瞬时速度 1．练习使用打点计时器 (1)把打点计时器固定在桌子上，纸带穿过________并压在复写纸下(或墨粉盘)________面，也可以让两条纸带夹住墨粉盘． (2)先接通________，后拉动________；纸带上就打出一行小点，随后立即________． (3)取下纸带，从能看得清的某个点数起，数出共有多少个点，如果有n个点，那么打点的间隔数为________个，则纸带的运动时间t＝________s. (4)用刻度尺测量从开始计数的一点到最后一点间的距离． (1)限位孔　下　(2)电源　纸带　关闭电源 (3)(n－1)　(n－1)0.02 2．用打点计时器测量瞬时速度 方法：如下图所示，根据D、F两点的位移Δx和时间Δt，算出平均速度__________，用这个平均速度来代表经过E点的________． 综合拓展 1．注意事项 (1)电磁打点计时器振针的高度应适当，并且不要松动，否则会出现漏点、双点等时性不良，甚至打出的是短横线等情况，而且可能对纸带产生过大的摩擦阻力． (2)复写纸片或墨粉纸盘不要装反，每打完一条纸带，应将它们的位置调整一下，以充分利用它的不同部位，保证打点清晰． (3)实验时要先接通电源，计时器稳定后，再让纸带运动，每打完一条纸带要及时切断电源． (4)释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置． (5)要注意计时点和计数点的不同． 2．利用纸带处理数据的方法 (1)根据打出的点，数出间隔数，根据打出点的间隔数求时间． (2)用刻度尺测量两点间的距离表示物体的位移． (3)物体的位移除以时间等于平均速度，若时间间隔合适，某点的瞬时速度近似，等于该段时间内的平均速度． 特别提示：1.使用