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08中考数学四边形复习课件.ppt
* * 2008年学业考试复习(第一轮) 第四章 基本图形(一) 六边形分割得到三角形数 个 个 个 个 个 个 n 边形分割得到三角形数 (1) (3) (2) 知识回顾: 多边形上或内部一点与多边形各顶点的连线,将多边形分割成若干个小三角形。如图给出了四边形的三种不同的分割方法,分别将四边形分割成了2个,3个,4个小三角形。 由上述图形可得“四边形内角和为360°” 问题:请你选择一种方法将下图中的六边形进行分割,写出得到的 小三角形的个数,并说出六边形的内角和。 4 5 6 ( n-2 ) ( n-1 ) n 根据图形求出n边形的内角和公式: (n–2) ×180° n边形的内角和公式: (n–2) ×180° n边形外角和: (1)已知一个多边形的内角和是1080°,则它是 边形。 (2) 正十边形的每个内角度数为 ; 八 144° 360° (n–2) ×180°= 1080° O A B C D 操作:将△ABC绕AC的中点O逆时针旋转180°得到△CDA, 问题:(1)讨论四边形ABCD的形状; (2)图中有哪些线段相等; (3)四边形ABCD的四个内角相互之间有怎样的关系; 对边平行,对边相等 边 对角相等,邻角互补 角 对角线互相平分 对角线 平行四边形: 性质 “平行四边形是中心对称图形,对角线的交点就是它的对称中心” E F (4)过点O作直线交AD,BC于点E,F,又得到哪些正确结论? (5)连结BE,DF,四边形BFDE是平行四边形吗? 平行四边形 判定方法 2. 两组对边分别平行 3. 两组对边分别相等 4. 对角线互相平分 1. 一组对边平行且相等 例1.已知□ABCD中,直线MN // AC,分别交AB于P,BC于Q,交DA延长线于M,交DC延长线于N. M N A B C D P Q 求证:PM=QN 例1.已知□ABCD中,直线MN // AC,分别交AB于P,BC于Q,交DA延长线于M,交DC延长线于N. M N A B C D P Q 求证:PM=QN 例2. 已知△ABC ,(1)求作以A,B,C为其中三个顶点的平行四边形。 C A B C D1 D2 A D3 (2) 建立如图的平面直角坐标系,请根据顶点A,B,C的坐标,求出第四个顶点的坐标。 O C(3,0) x y D1 D2 (5,2) (-1,2) (1,-2) M N OM=CN = OC - ON = 3 - 2 = 1 A(2,2) D3 夹在两条平行线间的垂线段相等 (B) D1 (5,2) D2 (-1,2) D1 (5,2) D2 (-1,2) (1,-2) D3 (1,-2) D3 O C(3,0) x y A(2,2) (3)每个平行四边形四个顶点的横坐标之间有怎样的等量关系? (0,0) c+e-a , d+f-b (4)猜想:图(4)中顶点C的坐标(用含a,b,c,d,e,f的代数式表示) 其纵坐标之间的关系呢? (B) 例3.某公园有一块平行四边形的草坪(□ABCD ),现有三棵古树位于点A、C、E处(E在CD上),园林局决定在这块草坪上再栽种一棵,使得四棵树所在的位置恰好是平行四边形的四个顶点。(要求三棵古树不能移动 ) A B C D E 请你找出符合要求的植树点,画出示意图,并对你的设计作适当的说明。(画图工具不限) 对边相等 对角相等,邻角互补 对角线互相平分 四边形 外角和 内角和 360° 360° n边形 (n-2)×180° 360° 两组对边分别平行 中心对称图形 1.如图,□ABCD的周长为20cm,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点E,则△ABE的周长为 cm; A B C D O E 2.如图,若将四根木条钉成的矩形木框挤压变形为平行四边形ABCD的形状,若想使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形最小内角的度数为 ; A B C D 3.如图,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上), ∠ACB=90 °,M为AB边中点; 操作:以PA,PC为邻边作平行四边形PADA,连结PM并延长至点E,使ME=PM,连结DE。 探究:请猜想与线段DE有关的三个结论,并予以证明。 A B C M P 1.如果一个多边形的内角和等于一个正七边形的外角和,那么这个多边形是( ) A. 三角形 B. 四边形
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