2010年湖南省普通高等学校对口招生种植类专业考试大纲.doc

2010年湖南省普通高等学校 对口招生考试种植类专业 综合知识考试基本要求及考试大纲 一、考试基本要求 （一）基本知识和基本技能的考试要求 1、基本知识 主要是为种植生产服务的基本知识，包括种植基础知识、大田作物生产知识、园艺作物生产知识。 2、基本技能 主要是在实践中应用的基本技能，包括常用实验仪器与生产用具的使用、种子检验方法、主要栽培植物常见病虫害的识别及防治、设施建设及维护、作物生产技术等技能。 （二）应用能力的考试要求 以种植岗位的职业能力需要为出发点，掌握种植业生产中单项技术的操作规范，具有综合运用所学的基础知识与技能解决生产实际问题的能力，包括主要栽培植物的繁育、栽植、植株整形、土肥水管理、病虫害防治等实用技术。 （三）突出职业教育特点的考试要求 从目前国内种植业的发展状况和种植业岗位能力的需要出发，以体现职业教育的特点为基础，以促进我省种植类专业的教学改革为目标，以“能用、够用、实用”为考核基本原则，即以体现种植类专业学生的就业岗位素质为知识点，以岗位应用能力为技能点，以服务就业为落脚点。 二、考试内容 （一）基本知识 1、种植基础 植物的细胞形态、结构与功能，植物组织及结构，植物形态与构造，植物营养及施肥，光照、温度、水分、土壤等气候因素对植物生长发育的影响，微生物基本知识，植物病虫害的基本知识，生态农业的一般知识。 植物的水分代谢，矿质营养代谢，光合作用，体内有机物的运输与分配，呼吸作用，生长物质及其对植物的调控作用，植物生长发育。 常用肥料的种类及性质，植物病虫害防治的基本原理。 2、大田作物生产 我省主要大田作物（水稻、玉米、甘薯、棉花、油菜等）的分类与类型。 作物生长发育及其基本规律。 作物生长发育对土肥水等环境条件的要求。 耕作制度的基本原理。 3、园艺作物生产 （1）果树生产 我省主要果树（柑橘、葡萄、板栗、梨、桃、草莓）的主要种类及其生物学特性。 落花落果的原因，育苗及高接换种的知识。 果园建立，土肥水管理，整形修剪、嫁接基本原则、果实采收与储藏、无公害水果生产等知识。 （2）蔬菜生产 我省主要蔬菜（辣椒、黄瓜、豇豆、莴笋、结球甘蓝、西瓜、萝卜、大蒜、大白菜等）的分类，生长发育与环境条件的关系，周年生产与栽培制度。 蔬菜育苗知识，食用菌简易制种原理，无公害蔬菜生产知识。 土肥水管理知识，设施栽培知识，平菇与金针菇袋料栽培知识。 （3）观赏植物生产 我省主要观赏植物（菊花、一串红、瓜叶菊、桂花、广玉兰、香樟、山茶、月季、红檵木、苏铁、杜鹃、雪松等）的形态特征与生态习性。 主要观赏植物的繁殖知识。 （二）应用技能 1、基本技能 光学显微镜的使用。 种子检验方法，常见病虫害的识别与诊断，肥料与农药的使用技术。 2、大田作物生产技能 作物苗情诊断与调控技术，秧苗素质考察。 育苗（秧），定植，合理密植，杂交水稻制种，保优栽培，精确栽培、轻简栽培，地膜覆盖，病虫害防治，施肥与灌溉等技能。 考种，测产。 3、园艺作物生产技能 （1）果树生产技能 主要果树种类品种的识别。 播种，扦插，嫁接，果树栽植，整形修剪等技能。 土壤管理，施肥，灌溉，保花保果，防寒防冻、病虫害防治等技能。 （2）蔬菜生产技能 种子播前处理与蔬菜栽植技术。 主要蔬菜病虫诊断及防治方法，整枝技术，人工授粉技术，食用菌接种技术，基质栽培技术，设施栽培技术、无公害蔬菜生产技术。 （3）观赏植物生产技能 观赏植物的播种，分株（分球），大苗培育。 扦插，嫁接，大树移栽等技术。 土壤管理，施肥，灌溉，整形修剪等技术。 三、考试形式与试卷结构 （一）考试形式 闭卷笔试。试卷满分为390分，考试时量为150分钟。 （二）内容比例 基础知识约50%左右，应用技能约50%左右。其中，种植基础知识与技能约30%左右，大田作物生产知识与技能约25%左右，果树生产知识与技能约15%左右，蔬菜生产知识与技能约15%左右，观赏植物生产知识与技能约15%左右。 （三）题型比例 1、单项选择题30%左右 2、多项选择题20%左右 3、实践操作题20%左右 4、综合应用题20%左右 5、案例分析题10%左右 （四）考试难度 较易的占30%，中等难度的占40%，较难的占30%。 四、参考教材 1、《农业技术基础》，何宗献主编，湖南科学技术出版社； 2、《种植技术》（上、下），石雪晖、何明亮主编，湖南科学技术出版社； 3、《农作物生产技术》（南方本），肖君泽主编，高等教育出版社； 4、《植物保护技术》，肖启明等主编，高等教育出版社； 5、《园林植物栽培养养护》，成海钟主编，高等教育出版社。