2013年山西省对口升学英语大纲.doc

2013年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 英 语 本考纲是根据教育部2009年新颁发的《中等职业学校英语教学大纲》，以语文出版社出版的中等职业教育国家规划教材《英语》（基础模块、职业模块、拓展模块）（2009年6月第1版）为主要参考教材，同时结合我省中等职业学校英语教学实际情况编写制定。 一、考试对象 山西省中等职业学校应、往届毕业生。 二、考试总体要求 （一）考试范围 考试范围包括：所有专业共考基础模块、拓展模块教材所有内容。分专业选考职业模块教材所选单元。 分专业选考内容（职业模块 财经、商贸及服务类）： Unit 1 Greeting and Meeting 迎接 Unit 2 Directions and Public Signs 指路与标识 Unit 3 Reception 接待 分专业选考内容（职业模块 工科类）： Unit 4 Basic Calculation 基本计算 Unit 5 Measurement 度量 Unit 7 Safety in Production 安全生产 （二）基础模块和拓展模块的能力要求 1.掌握大约2200个单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时掌握大约400个习惯用语或固定搭配，能根据构词法自主扩展词汇量。 2.能使用考试内容中所规定的语法项目。 3.能根据上下文和构词法猜测词义；能根据文章信息进行简单的推理、判断；能理解一般文章的篇章结构；能理解作者的意图、观点和态度。 4.能简要描述熟悉的事件和经历；能写出简单的应用文，如通知、信函、电子邮件、个人履历、申请、活动安排、简介等。 （三）职业模块的能力要求 1.掌握大约300个行业通用的专业词汇及缩略语。 2.生产制造类专业的考生要求能读懂与专业相关的简单技术、业务资料，如简单的产品说明、广告和操作说明等。 3.服务类专业的考生要求能用英语初步处理简单的常规业务，如接待，处理业务电话、信函、电子邮件以及填写业务表格和相关票据等。 综合三个模块的内容，将其归纳为基础知识和综合运用能力。 三、考试内容要点 第一部分 基础知识（40分） （基础模块和拓展模块35分，职业模块5分） （一）考试要求 要求考生比较系统地掌握英语基础的语言知识，具有一定的实际运用知识的能力。 （二）考试内容及重点 1．语音：考查最基本的语音知识和读音规则。 2．词汇：考查《中等职业学校英语教学大纲》所规定的大约2200个单词和大约400个习惯用语及固定搭配,能根据构词法自主扩展词汇。 3．语法:理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。 （1）名词 a．名词的种类和意义 b．名词的数 c．专有名词 d．名词的所有格 （2）代词 a．人称代词 b．物主代词 c．反身代词 d．指示代词 e．不定代词 f．疑问代词 g．关系代词 （3）数词 a．基数词 b．序数词 c．职业模块（工科类）计算与度量 （4）介词和介词短语 （5）连词 （6）形容词和副词 a．作定语、表语和宾语补足语的形容词用法 b．表示时间、地点、原因、方式、程度、连接和关系等的副词用法 c．形容词和副词的比较级和最高级形式 d．含形容词、副词比较级或最高级形式的基本句型和特殊句型 ...比较级形式+than ...the+最高级形式+in/of ...as+原级形式+as... ...not so (as)+原级形式+as... ...比较级形式+and+比较级形式... The+比较级...,the+比较级... （7）冠词 （8）动词 a．动词的五种形式 b．动词和动词短语 c．系动词：be,get,look,seem,turn,grow,become,grow等 d．助动词：be,do,have,shall,will等 e．情态动词：can,may,must,need,ought等 f．时态 一般现在时 一般过去时 一般将来时 一般过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 （9）被动语态 a．被动语态的不同时态 一般现在时 一般过去时 一般将来时 现在进行时 现在完成时 过去完成时 b．带有情态动词的被动语态（can,may,must） （10）非谓语动词 a．不定式（一般式） 作主语 作宾语 作表语 作宾语补足语 作状语 b．动名词（一般式） 作主语 作宾语 作表语 作定语 c．分词：现在分词（一般式）和过去分词 作表语 作定语 作宾语补足语 作状语 （11）句子的种类 a.陈述句 b.疑问句 c.祈使句 d.感叹句 （12）并列复合句 （13）主从复合句 a．名词性从句 主语从句 表语从句 宾语从句 b．状语从句 c．定语从句 关系代词who,whom,whose,which,that引导的定语从句 关系副词when,where,why引导的定语从句 限