二学期九年级数学试卷《一元二次方程》单元测试题.docVIP

2010—2011学年度第二学期九年级数学试卷《一元二次方程》单元测试题温馨提示：1. 本试卷共8页，三大题，24小题，满分120分；考试时间120分钟. 2. 答题前，请先将密封线内的项目填写清楚、完整. 3. 答题时，请认真审题，看清要求，沉着自信，冷静解答. 祝你成功！总 分总 分题号得分一二三1－89－161718192021222324评卷人得 分一、 精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，满分24分）评卷人得 分1．下列方程中，关于x的一元二次方程是【 】A． B． C． D．2．用配方法解方程时，原方程应变形为【 】A． B． C． D．3．若关于的一元二次方程的一个根是，则另一个根是【 】A．1 B． C．5 D． 4．若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围是【 】A．k＞ B．k＞且 C．k＜1 D．k＜1且5．某市2008年生产总值（GDP）比2007年增长了12%，由于受到国际金融危机的影响，2009年比2008年增长7%，若这两年GDP年平均增长率为x%，则x%满足的关系是【 】A． B．C． D．6．某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念，全班共送2070张照片，如果全班有x名同学，根据题意，列出方程为【 】A． B． C． D．7．下命题正确的是【 】A．若，则； B．方程的解为；C．若（），则或；D．若分式值为零，则或2．x+5x（第8题）8．如图所示图形中四个长方形长比宽多5，围成一个大正方形面积为125，设长方形宽为x，则下列方程不x+5x（第8题）A． B． C． D．评卷人评卷人得 分二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，满分24分）请把答案直接写在题中横线上.9．将方程化为一元二次方程的一般形式为 ．10．已知代数式与代数式的值互为相反数，则x= ．11．若代数式是完全平方式，则a = ．（第13题）12．已知一元二次方程有一个根是2，那么这个方程可以是 （填上你认为正确的一个方程即可）．（第13题）13．在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条相同宽度的金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是5400cm2，设金色纸边的宽为 ．14．设，是方程的两个实数根，则的值为 ．15．一个长为10 m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8 m．如果梯子的顶端下滑1 m，梯子的底端滑动x m，可得方程 ．16．方程的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为 ．用心解一解（本大题共8小题，满分72分），解答题应写出文字说明，推理过程或演算步骤.评卷人评卷人得 分 （本题15分）17．用适当的方法解方程（1） （2） （3）评卷人评卷人得 分 （本题7分）30m20m（第18题）18．如图，在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路，余下部分作为耕地．若耕地面积需要551米2，求修建的道30m20m（第18题）评卷人评卷人得 分 19．（本题9分）阅读材料：为解方程，可以将x2视为一个整体，然后设x2 =y，则．原方程化为，解得，．当时，，所以；当时，，此方程无实数解．所以原方程的解为：．解答问题：（1）填空：在由原方程得到方程①的过程中，利用换元法达到了 的目的，体现了 的数学思想．（2）解方程评卷人评卷人得 分 20．（本题9分）某企业2006年盈利1500万元，2008年盈利2160万元．从2006年到2008年，如果该企业每年盈利的年增长率相同，求：（1）该企业2007年盈利多少万元？（2）若该企业盈利的年增长率继续保持不变，预计2009年盈利多少万元？评卷人评卷人得 分 21．（本题10分）已知△ABC的两边AB、BC的长是关于x的一元二次方程的两个实数根，第三边长为10，问当k为何值时，△ABC是等腰三角形？评卷人评卷人得 分 22．（本题10分）有