中职基础模块数学课件4.4对数函数（配套高教版）.pptVIP

4.4 对数函数 第四章 指数函数与对数函数 创设情景 兴趣导入 问 题 某种物质的细胞分裂，由1个分裂成2个，2个分裂成4个， 4个分裂成8个，……，知道分裂后得到的细胞个数如 何求得分裂次数？ 归 纳 * 动脑思考 探索新知 思考 举出几个对数函数例子． 概 念 ， * 动脑思考 探索新知 演 示 问 题 * 整体建构 理论升华 1 2 3 演 示 * 巩固知识 典型例题 分析 “对数的真数大于零”是求函数定义域的关键． 之后正确求解相应的不等式. 解 (1)x+40，得x ，故函数定义域为 . (2)lnx≥0且x0，得x ≥ ，故函数定义域为 . * 运用知识 强化练习 练 习 练习4.4.1 * 智利的复活节岛上矗立着600多尊巨人石像，石像一般高7—10米， 重达30—90吨，都是由整块的暗红色火成岩雕凿而成的.美国科学家在 科考中使用的是“放射性碳年代鉴定法”进行考察与研究。 科学家利用碳－14的放射性同位素进行年代鉴定的道理是什么？ 科学家根据什么数学模型来进行计算呢？ * 大气中的碳-14和其他碳原子一样，能跟氧原子结合成二 氧化碳．植物在进行光合作用时，吸收水和二氧化碳，合成体 内的淀粉、纤维素……碳-14也就进入了植物体内． 当植物死亡后，它就停止吸入大气中的碳-14．从这时起， 植物体内的碳-14得不到外界补充，而在自动发出放射线的过程 中，数量不断减少． 问题探究 应用知识 放射性碳年代鉴定法 * 研究资料显示，经过5568年，碳-14含量减少一半．呈指数 衰减的物质，减少到一半所经历的时间叫做该物质的半衰期． 碳-14的半衰期是5568年．因此，检测出文物的碳-14含量， 再根据碳-14的半衰期，就能进行年代鉴定． 问题探究 应用知识 放射性碳年代鉴定法 * 问题探究 应用知识 问 题 现有一种放射性物质经过衰变，一年后残留量为原来 的84%，问该物质的半衰期是多少（结果保留整数）？ * 巩固知识 典型例题 例 碳-14的半衰期为5730年，古董市场有一幅达·芬奇的 绘画，测得其碳-14的含量为原来的94.1％，根据这个信息， 请你从时间上判断这幅画是不是赝品. 计算器 * 运用知识 强化练习 练 习 某钢铁公司的年产量为a万吨，计划每年比上一年增 产10%，问经过多少年产量翻一番（保留2位有效数字） 计算器 练习4.3.2 * 3. 在学习方法上你有哪些体会？ 2. 你会解决哪些新问题？ 1. 你学习了哪些内容？ 归纳小结 自我反思 * 布置作业 继续探究 阅 读 教材章节4.4 书 写 学习与训练4.4 实践 了解半衰期在生活中的应用 * 再 见 * THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS *