浙江省2014届中考数学总复习《第二十九讲 相似三角形》课件 新人教版.pptVIP

【预测4】 如图，梯形ABCD中，AD∥BC，两腰BA与CD的延长线相交于P，PF⊥BC，AD＝2，BC＝5，EF＝3，则PF＝________． 答案　5 【预测5】 如图，△ABC中，点D在线段BC上，且△ABC∽△DBA，则下列结论一定正确的是 (　　) A．AB2＝BC·BD B．AB2＝AC·BD C．AB·AD＝BD·BC D．AB·AD＝AD·CD 答案　A 常考角度 1．应用相似三角形的对应边成比例求线段的长； 2．解决有关测量等实际问题． 对接点三：相似三角形的应用 【例题3】 (2012·娄底)如图，在一场羽毛球比赛中，站在场内M处的运动员林丹把球从N点击到了对方内的B点，已知网高OA＝1.52米，OB＝4米，OM＝5米，则林丹起跳后击球点N离地面的距离NM＝________米． 分析　首先根据题意易得△ABO∽△NBM，然后根据相似三角形的对应边成比例，即可求得答案． 解得：NM＝3.42(米)， ∴林丹起跳后击球点N离地面的距离NM为3.42米． 答案　3.42 1. 把实际问题转化为数学问题，建立数学模型； 2．把实物图转化为几何图形，构造出相似三角形； 3．借助相似三角形的性质建立等量关系求解． 【预测6】 如图所示，为了测量一棵树AB的高度，测量者在D点立一高CD＝2米的标杆，现测量者从E处可以看到杆顶C与树顶A在同一条直线上，如果测得BD＝20米，FD＝4米，EF＝1.8米，则树的高度为________． 答案　3米 【预测7】 一天，数学课外活动小组的同学们带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度，来评估这些坑道对河道的影响，如图是同学们选择的测量对象，测量方案如下： ①先测出沙坑沿的圆周长34.54米； ②甲同学直立于沙坑坑沿的圆周所在的平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于B时恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上一点A看到坑底S(甲同学的视线起点C与点A，S三点共线)，经测量，AB＝1.2米，BC＝1.6米，根据以上测量数据，求圆锥形坑的深度，(π取3.14，结果精确到0.1米) 答　圆锥形坑的深度为7.3米． 易 错 防 范 问题：忽视相似三角形中的“对应”问题，出现漏解 现象． 相似三角形中常见错误 【例题4】 (2012·南充)将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠，使点B落在边AC上，记为点B′，折痕为EF.已知AB＝AC＝3，BC＝4，若以点B′，F，C为顶点的三角形与△ABC相似，求BF的长度． [错因分析]　错误的原因是在题目中没有理解以点B′、F、C为顶点的三角形与△ABC相似的真正意思，认为只有△B′FC∽△BAC一种情况，出现漏解． 1. 注意相似三角形中的边角对应问题； 2．考虑问题要周全，不要漏解． ? 课 时 跟 踪 检 测 THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS THANKS 上 页 下 页 返 回 中考步步高 对接中考 课时跟踪检测 课前必读 网络构建 考点梳理 易错防范 * 第二十九讲 相似三角形 课 前 必 读 考纲要求 1.了解两个三角形相似的概念； 2.探索两个三角形相似的条件； 3.通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相似； 4.利用图形的相似解决一些实际问题. 考情分析 近三 年浙 江省 中考 情况 年份 考查点 题型 难易度 2010年 相似三角形的判定(3分) 选择题 容易 2011年 相似三角形的应用(3分) 选择题 容易 2012年 相似三角形的性质(4分) 填空题 中等 网 络 构 建 学习相似要注意 对应顶点别放错 对应边角轻松写 性质判定需记牢 解答题目就靠它 实际问题莫烦恼 借助相似来帮忙 考 点 梳 理 1．两角对应_____的两个三角形相似； 2．两边对应_______且夹角相等的两个三角形相似； 3．三边对应_______的两个三角形相似； 4． _______三角形一边的直线和其他两边相交，所构 成的三角形与原三角形