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语文蜀道难精美PPT课件
蜀 道 难;了解诗歌;1、诗歌具有以下重要特征:;;近体诗包括律诗和绝句。
律诗有五言律诗和七言律诗,每两句组成一联,每联有专门名称:一、二句称首联;三、四句叫颔联;五、六句称颈联(一作腹联);七、八句叫尾联。每联的上句叫出句,下句叫对句。
律诗有严格的平仄、押韵、对仗规定。
绝句,又称“绝诗”,每首四句,常见的有五言、七言两种。绝句在平仄、押韵的规则上,完全按照律诗的格式,但对仗比律诗灵活自由,甚至可通篇不对仗。;;唐代
诗歌
发展;5.按题材给诗歌分类,以了解主旨。;走近李白; 李白是盛唐最杰出
的诗人,也是我国文学史
上继屈原之后又一伟大的
浪漫主义诗人,素有“诗
仙”之称。他经历坎坷,
思想复杂,既是一个天才
的诗人,又兼有游侠、刺
客、隐士、道人、策士等
人的气质,儒家、道家和
游侠三种思想,在他身上
都有体现。“功成身退”
是支配他一生的主导思想。;李白的詩歌今存990多首。有大量的政治抒情詩,充分表現了詩人非凡的抱負,也集中代表了盛唐詩歌昂扬奋发的典型音调。 ;白也诗无敌,飘然思不群。
——杜甫;酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就半个盛唐。
——余光中《寻李白》;蜀 道 难;;;;;;长安; 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多。 ; 对这首诗的创作曾有一些附会史事的说法,如以为它是讽刺唐玄宗避安史乱入蜀的,也有认为李白此诗,是为友人王炎送行,意在规劝王炎不要久留蜀地,早归长安,体现了作者对友人的关心。鉴于当时危机四伏的国家形势,作者在有意无意之间流露出对国家危殆的担忧。这点可以参看我们的课文注释①,关于创作的意图背景等几乎没有定论,同学们若有兴趣,可以自己去考证。但有一点得到了大多数人的赞同:此诗作于天宝初年,这时正是李唐王朝由盛转衰的前夕,诗人在表面繁荣的背后,仿佛已经预感到潜伏着的社会危机,深感于人生道路的艰难。;整体感知;噫吁 ( ) 鱼凫( )
石栈( ) 猿猱( )
巉岩( ) 飞湍( )
喧豗( ) 扪参( )
膺( ) 砯崖( )
万壑( ) 峥嵘( )
崔嵬( ) 吮血( )
咨嗟( );词类活用;通假字;重要实词;上有六龙回日之高标;开国何茫然;1、本诗是如何围绕“难”展开的?三段
内容的侧重点各是什么?;一显主旨句;诵读鉴赏第一段;叹高 :难行;思考:;噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!;地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。;诵读鉴赏第二段;叹险:可畏;思考:;示例一:
“连峰去天不盈尺……崖转石万壑雷”这几句描
写好在哪里?
;示例一:
“连峰去天不盈尺……崖转石万壑雷”这几句描
写好在哪里?
诗人先托出山势的高险,然后由静而动,写出水
石激荡,山谷轰鸣的惊险场景。好象一串电影镜头:
开始是山峦起伏,连峰接天的远景图画;接着平缓的
推成枯松倒挂绝壁的特写;而后,跟踪而来的是一组
快镜头:飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣
的音响,飞快地从眼前闪过,惊险万状,目不暇接,
从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果,使蜀道
之难的描写,简直达到了登峰造极的地步。如果说上
面山势的高危已使人望而生畏,那此处山川的险要更
令人惊心动魄了──风光变幻,险象丛生。;叹乱:难留;思考;
“蜀道难”这样一个难以表述的事物,李白为什么描绘的如此动人?;
“蜀道难”这样一个难以表述的事物,李白为什
么描绘的如此动人?
李白之所以描绘的如此动人,还在于他融贯其间
的浪漫主义激情。诗人寄情山水,放浪形骸。他对自
然景物不是冷漠的观赏,而是热情的赞叹,借以抒发
自己的理想感受。那飞流惊湍,奇峰险壑,赋予了诗
人的情感气质,因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人善于把想象,夸张和神话传说融为一体写景
抒情。言山之高峻,则曰:“上有六龙回日之高标”;
状道之险阻,则曰:“地崩山摧壮士死,然后天梯石
栈相钩连”……诗人“驰走风云,鞭挞海岳”,从蚕
丛开国说到五丁开山,由六龙回日写到子规夜啼,
天马行空般地驰骋想象,创造出博大浩渺的艺术境;充满了浪漫主义色彩,让我们透过奇丽峭拔的山川景物,仿佛看到诗人那“落笔摇五岳,笑傲凌沧州”的高大形象。;我们知道
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