2016年一轮复习 人教版 语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 单元测试.docVIP

语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 课案1　语言表达的简明 随堂演练 1.(2014年高考福建卷)阅读下面的材料,完成后面的题目。 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。 用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。) ? ? ? ? 解析:本题考查语言表达简明连贯的能力。从材料可以看出,密网光诱围捕的做法是不可取的。考生可从多个角度阐述观点,如说明密网光诱围捕不可取的原因,如何制止这种行为,以及在以后的渔业发展中如何处理好人与自然的关系等。 答案:(示例一)这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑,不同的目的,不同的价值取向,其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法,但由于利益的驱动,一切“向钱看”,使用“密网”围捕,将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合理地利用科学技术。 (示例二)这种惟利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝,中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食”的道理,作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡取卵的做法,保护自然资源。(看法合理2分,表达简明连贯5分。其他答案,言之成理即可。) 2.下面广播稿中画线的句子表达欠简明,请给予修改。(不超过60字) 今天下午在学校礼堂举行了为希望工程筹款的文艺义演。这场义演由学校团委组织,由学生艺术团和教工合唱团联袂演出。演员的演出十分精彩,会场的气氛也十分热烈。全校200多教职工和2 000多学生都踊跃捐款、捐物。最近将会把这次义演筹得的3万多元捐款和图书文具一并转送到清远市的希望小学。到发稿时,义演刚刚结束,已共筹得捐款3万多元及图书文具一批。 ? ? ? 解析:时间表述上“最近”与“到发稿时”逻辑混乱,“筹得捐款3万多元及图书文具”出现两次,后面可承前省略,不必重复。 答案:到发稿时已筹得捐款3万多元、图书文具一批。据了解,这批捐款及图书文具最近将转送到清远市的希望小学。 3.(2013年高考福建卷)阅读下面的材料,完成后面题目。 材料1:校门建筑是校园建筑群的重要组成部分,主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样,重要的是实用价值。因此,校门建筑首先应当注重实用。 材料2:校门建筑是一所学校的“门面”,是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵,并努力体现该校的办学理念。因此,校门建筑首先应当彰显校园文化。 你对校门建筑有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理,150字左右。) ? ? ? ? 解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。校门建筑是注重实用还是注重文化内涵,不同的人可能会有不同的看法。如果认为校门建筑应注重实用,那么可从校门建筑是校园交通的门户、校园安全的锁钥的功能说起,强调校门建筑应实用、简约、大方,而不能盲目攀比,一味追求高大、奢华等。如