2015年度高考语文一轮复习冲刺专题：写作.docVIP

专题16·写作 【试题演练】 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 你对此联有怎样的感悟和联想？请自选角度写一篇不少于800字的文章。 要求：自定立意；自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。 【答案】 无为与有为 【解析】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的小屋里。尽管生活非常不便，但是，他一天到晚总是乐呵呵的。 有人问他：“那么多人挤在一起，连转身都困难，有什么可乐的？”苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？” 过了一段日子，朋友们一个个相继成了家，先后搬了出去。屋子里只剩下了苏格拉底一个人，但是他每天仍然很快活。那人又问：“你一个人孤孤单单，有什么好高兴的？”“我有很么多书哇，一本书就是一个老师。和这么多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎不令人高兴呢？” 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 从今天起，做一个幸福的人 的人，让青春绚烂无比，让生命熠熠生辉，让幸福在心中流淌！ 【解析】 分七八平方米的小屋里一天到晚总是乐呵呵的一个人孤孤单单每天仍然很快活800字的文章。（60分） 2012年5月，在南京街头一家快餐店门口，南京大学的一个美国留学生买了两包薯条，分给乞讨的老奶奶一包，两人席地而坐，吃着聊着，场景温馨有爱。他说:“每个人都是渺小的，我们不能在宏观的大问题上出力，至少能关注到身边的每一个人。” 此举引起超乎寻常的关注和赞誉。但有人说,这只是一颗悲悯之心对陌生弱势者朴素的关怀，是人与人之间举手之劳的相互关爱，而不必冠以“感动”、“敬佩”、“最美”等等道德的过度阐释。 要求:选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 【答案】 常怀慈悲日月长 4．阅读下面文字，按要求作文。 请以“有一种力量”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：（1）角度自选；（2）立意自定；（3）文体自选，诗歌除外。 【答案】 关键词： 一摄氏度 5．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 根据上述材料的含义，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。 【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料内容与含义的范围作文。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭、套作。 【答案】 【解析】 试题分析：闻一多先生写过一首关于秦始皇的诗，把秦始皇无法填平的欲壑比作一匹贪婪的狼。内在的贪婪与外在的诱惑相互作用，终于将秦始皇引向自我毁灭。材料中那群生活在北极的狼，既无法拒绝外界的诱惑，又不能克制内心的贪欲，最终成了爱斯基摩人的猎物。其警世的含义包括两个层面：拒绝诱惑与克制贪欲。从哲学角度来剖析这两个层面的关系，两者是外因与内因的关系。由此确定的作文立意，可以写两者关系，进行辩证分析，也可以择其一作发挥，单写拒绝诱惑或克制贪欲。建议拟成这样的标题：“拒绝与克制”“节制是一种美”“学会拒绝” 考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。三年高考 ②从“下山”游客的角度看，明明是山上风景优美，可是为什么总是有人说不美有人说美呢，原因之一，他们欣赏风景的心态不一样，有人心中有风景，所以能欣赏到外界的风景，有人心中没有风景，所以就看不到风景；原因之二，他们对风景的认识角度不同，所以答案也就不一样。由此从下山游客的角度，可以得到如下立意：风景在人心；尊重个性；凡事好与不好，标准自在人心；和而不同；角度不同结果不同等等。 （二）从事件的整个过程看，材料隐含着过程与结果、自信与盲从、追求与懈怠等生发点，考生也可以从这几个角度选择合适的“立足点”确定文章立意。 （三）从事物的属性看，“风景”这一核心概念蕴含着人生价值的内涵。考生如能准确把握，也可以写出切合题旨的文章来。比如可从“不同的人生之路所见的‘风景’不尽相同”、“人生的不同阶段有不同的‘风景’”等。 （四）反向立意。试题也给考生留下了反向立意的空间，比如，经历一番奋斗与追求后，获得的结果与最初的期待之间存在落差，该如何面对这样的结果？如何确定追求的价值与意义？ 此外，从知足常乐、量力而行、要脚踏实地等方面立意也不失为对材料的合理解读。 【考点定位】请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。一个月过去了，我们终于爬上了顶峰，这片风雪中的峰顶美丽而神秘，我们几乎不能呼吸，只能依靠“罐装氧气”在这里看着沿途美丽的景色。 此刻