2016年高三一轮复习 传记类阅读 单元测试3.docVIP

传记类阅读 1．阅读下面的文字，完成小题。（25分） 【小题1】下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．医学科学不可能让一个老人永远健康长寿；但他为文学事业作出的贡献将永垂史册。作者用对比的手法告诉人们：有的人死了，他还活着。 B．刘白羽老人坐在“刘白羽铜像”对面。雕像威严庄重；老人比雕像慈祥、和蔼、可亲。显然雕像的艺术成分太大，不符合生活的真实。 C．刘白羽是老一辈作家，组织上服从安排，思想上为人民服务。因此，他告诫年轻人，要挤时间读书、写作，不要像他一样留下遗憾。 D．他谈到与巴金的生死之交时落泪了。这是因为巴老曾帮他出版第一本小说集，还陪他度过心酸的日子，没有报答，问心有愧，歉疚。 E．八段末关于“财”、“才”和“材”的对话，巧用谐音。白羽老正话反说，意思是乐于施才；作者谦虚中有欣慰，意为不才却有幸受才。 【小题2】本文追忆了老作家刘白羽的哪些事迹?请简要分析。（6分） 【小题3】这篇回忆录的写作特点有哪些？请简要分析。（6分） 【小题2】 试题分析：确定了答题范围后，根据分值划分出相应的层次，尽量用原文当中的原句筛选整合出答案。如果原句太长，要加以概括总结，一定要体现出原文中的关键词语。考查抽取整合文本内容的能力。五个方面内容，答出其中三点即可。 2．阅读下面文字，完成小题 【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A．周汝昌先生一辈子痴心于研究《红楼梦》，成为中国红学三泰斗之一，既与胡适的影响密不可分，更是其母亲引导的结果。 B．《石头记会真》是周汝昌先生历经56年的研究而完成的《红楼梦》古抄本的汇校勘本，是当今红学版本研究之最。 C．《红楼梦新证》在当时的北京文代会上差不多人手一册。后来也成为毛泽东的枕边书。这说明《红楼梦》大受欢迎。 D．文中多处运用了对比，如《红楼梦》巨大的商业价值和周汝昌简朴的生活，周汝昌和胡适研究《红楼梦》的不同方法等。 E．本文基本上按照时间顺序，叙述了周汝昌先生痴迷于《红楼梦》研究的事迹，赞美了“真正意义上的中国传统知识分子”的精神。 【小题2】周汝昌先生的博学体现在哪些方面？请简要说明。（6分） 【小题3】文章最后说“一位真正意义上的中国传统知识分子最值得骄傲的精神写照”，从文中看，周汝昌先生身上体现了哪些“最值得骄傲的精神”？请简要概括。（6分） 【小题4】周汝昌先生身体不便，生活简朴，却“很快乐地沉浸在他的研究中”。请根据文章内容，就“苦和乐”这一话题谈谈你的感想。（8分） 出不平凡的成绩。 ．阅读下面的文字，完成后面问题。（25分） 【小题1】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．风格独特、技术炉火纯青的王凤山去世后，马三立十分痛心，他决定不再说对品相声，而改为只说单口的小段。 B．马三立的单口小段常常以生活琐事为引子，逐渐才转入正题，让观众在忘情的笑声中咀嚼出其中发人深省的哲理。 C．马三立到老都手不释卷，涉猎广泛，因为他认为相声演员“肚子是杂货铺”。他还爱好看戏，这对他的表演也有帮助。 D．“风前之蚀，瓦上的霜”，形象地表达了马三立已步入老境：“珍惜声望，莫追时尚”是他的严以律己，也是保守的表现。 E．本文选取耄耋之年的马三立生活中、舞台上的几个片段，点面结合，夹叙夹议，表现了这位相声大师的为人和表演风格。 【小题2】马三立有哪些性格特点？请简要分析。（6分） 【小题3】马三立舞台表演的功力表现在哪些方面？请简要说明。（6分） 【小题4】马三立一向低调，却被尊为相声艺术的一面旗帜，请结合全文，谈谈你对“低调”的理解。（8分） 法是否正确，是否合乎原文。题中，A项错误有二：一是“风格独特、技术炉火纯青”是对马三立的评价，不是对王凤山；二是马三立说单口的原因，不是因为他痛心王凤山的去世，而是找不到满意的搭档。B项，原文是“有时还会依稀咀嚼出一丝哲理来”，不是每次都这样。题肢说法不准确。D项，“保守”一说错误。 ．阅读下面的文章，完成后面小题。（25分） 【小题1】下列对原文的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．文章在表现普朗克对科学的坚守的同时说：“科学是他的另一个上帝”，文末进一步提到普朗克的呼吁——“向上帝走去”，这正暴露出人性的两面性。 B．在作者看来，20岁的普朗克凭借他的音乐天赋已在慕尼黑大学小有名气，可是选择专业时，他选择了物理，这是一件很可惜的事情。 C．文章运用平实的语言，讲述了普朗克在两才次世界大战中的苦难经历，塑造了一位执着爱国的物理学家的形象。 D．虽然普朗克不曾期待在物理学上有“新大陆”般的发现，但他在1900年，却提出了黑体辐射问题，进而提出了量子概念，这正是因为他对科学的始终不渝，坚持探索。 E．尽管做出了最大努力，普朗克还是不能使那些为科学留下来的人免受屈辱，同时他本人，也不得不在