浙江省舟山市普陀区朱家尖初级中学2016届中考物理专题复习 电荷 电流与电路 串联和并联学案（无答案）.docVIP

电荷 电流与电路 串联和并联 一、目标与策略 学习目标： 知道电源和用电器。 会读、会画简单的电路图。 能连接简单的串联电路和并联电路。 重点： 正确识别串联与并联电路。 难点 利用串并联电路解决实际问题。 正确识别串联与并联电路。 学习策略： 二、学习与应用 （二）用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为 电荷。 知识点一：电荷 （一）电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。 （二）摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引 的现象。 （三）摩擦起电的原因：两个物体在摩擦过程中， 会从一个物体转移到另一物体，得到 的物体因有多余的 带上 电荷，失去 的物体因缺少 而带上等量的 电荷。 （四）两种电荷： （1）正电荷：被 摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。 （2）负电荷：被 摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。 （五）电荷作用规律：同种电荷互相 ，异种电荷相 。 （六）验电器：结构：金属球、金属杆、金属箔。 作用：检验物体是否带电。 原理： 。 （七）检验物体是否带电的方法： （1）是看它能否吸引轻小物体，如能吸引则带电； （2）是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔 ，则说明物体带电。 （八）电荷量： 的多少叫做电荷量；单位： ，符号： 。 （九）元电荷：电子（汤姆生发现）是带有最小电荷的 电粒子，人们把最小电荷叫 。电量：e= C。 （十）导体：善于导电的物体。如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。 （十一）导体导电原因：导体中有 。（金属中导电的是 ） （十二）绝缘体：不善于导电的物体，如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。 （十三）绝缘体绝缘的原因： 几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。 知识点二：电流和电路 （一）电流： 的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是 ） （二）电流方向：规定 （定向）移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟 定向移动的方向相反） （三）电路中电流：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源 经过用电器流向 。 （四）电路构成： （1）电源：提供电能的装置，能把其他形式的能转化为 能。如：发电机、电池。 （2）用电器：消耗电能的装置，能把 能转化为其他形式的能。 （3）开关：控制电路的通断。 （4）导线：连接电路，输送电能。 （五）电路图：用符号表示电路连接情况的图。 二极管具有单向导电性（发光二极管还可发光）。 知识点三：串联和并联 （一）串联： （1）连接特点：逐个顺次--- 相连。 （2）电流路径：只有一个。 （3）开关作用：能同时控制所有的用电器，开关位置变了，控制作用 。 （4）用电器工作： 影响。 （二）并联： （1）连接特点：并列连接--- 相连。 （2）电流路径：至少2个。 （3）开关作用：如果开关在 路：是总开关，控制整个电路。如果开关在  路：只控制本支路。 （4）用电器工作： 影响。 （三）电路的三种状态： (1)处处连通的电路叫。 (2) 某一处断开而使电路中没有电流的电路叫。 (3) 这种电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫。 是非常危险的，可能把电源，是不允许的 （四）生活中的电路：在生活中的电路也都是串联或并联的电路。因为串联电路和并联电路是最基本的电路。在实际生活中应用得非常广泛。例如：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。装点天安门等高大建筑物上的千上万只灯泡是 的，家庭中各用电器都是 的，街道两旁的路灯是 联的，竞赛时的抢答器的电路是 联的，电冰箱中的灯泡和发动机之间是 联的。 类型一： 例1 解析： 答案： 总结升华： 举一反三 （一）如图所示，有四个带等量电荷的小球