浙江省舟山市普陀区朱家尖初级中学2016届中考物理专题复习 电压学案（无答案）.docVIP

电 压 一、目标与策略 学习目标： 会连接电压表，会读电压表。 重点难点： 会利用电压表对电路的故障进行判断。 利用电流表、电压表进行电路检修。 学习策略： 二、学习与应用 知识点一：电压的作用 （一）电压是形成 的原因：电压使电路中的 定向移动形成了 。 是提供电压的装置。 （二）电路中获得持续电流的条件：（1）电路中有 （或电路两端有电压）；（2）电路是 的。 注：说电压时，要说“xxx” 的电压，说电流时，要说 “xxx”的电流。 （三）在理解电流电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“ 法” （ 法是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法） 知识点二：电压的单位 （一）国际单位： 常用单位： 、 、 。 换算关系：1kV＝1000 　1V＝1000 1mV＝1000 （二）记住一些电压值：一节干电池 V，一节蓄电池 V， 家庭电压: V, 人体安全电压:不高于 V。 知识点三：电压测量 （一）仪器： ，符号： （二）读数时，看清接线柱上标的 ，每 、每 的电压值。 （三）使用规则：两要；一不 （1）电压表要 在电路中。 （2）电流从电压表的“ 接线柱”流入，“ 接线柱”流出，否则指针会反偏。 （3）被测电压不要超过电压表的 。 危害：被测电压超过电压表的 时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～ V和0～ V。测量时，先选 量程，用开关试触，若被测电压在 V之间，可用 V的量程进行测量；若被测电压小于 V，则换用小的量程，若被测电压大于15V，则换用更大量程的电压表。 类型一： 例1：1的电压，正确的电路图是（ ） 思路点拨:仔细审题，排除干扰，抓住电路连接的本质。 解析： 答案： 总结升华：  举一反三：在如图所示的电路中，当开关都闭合后，电压表测的电压是（ ） A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电铃和L1两端的电压 D.电源两极间的电压 解析： 答案： 类型： 例：的电压时，其示数为4.5V，再用电压表测灯泡两端的电压时，其示数为零，则灯、的故障是（ ） A．短路，断路 B．断路 C．、都短路 D．、都断路 思路点拨:抓关键字，排除干扰，可以认清电压表在电路中的实质。 解析： 答案： 总结升华：  例3、如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和 L2均发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不 变，出现这一现象的原因可能是 A. 灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L1短路 D．灯L2短路 解析： 答案： 举一反三：如图所示，电源的电压为3V，闭合开关S后，发现只有一只灯泡发光，且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因是（ ） A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 解析： 答案： 类型： 例4：如图1甲所示的电池盒，盒外有三个接线柱A、B、 C盒内有三个号电池插槽，六个接线柱a、b、c、d、e、f 的导线如图1乙中虚线所示选盒外不同接线柱，可从该电 池盒获得1.5V、3V、4.5V三种输出电压请你在图1乙的虚线框内，用 笔画线代替导线将三节干电池(用元件符号表示)连接组成一个 际的电源，并满足下列要求： AB间电压1.5V (A为负极，B为正极)； BC间电压3V (B为负极，C为正极)； AC间电压4.5V (A为负极，C为正极) 解析： 答案： 例： A．S闭合，示数不为零 B．S闭合，示数不为零 C．测量的是两端的电压 D．测量的