信息化建设-多媒体及教学设备购置项目技术方案.doc

信息化建设-多媒体及教学设备购置项目技术方案 信息化建设-多媒体及教学设备购置项目 技术方案 目 录 第一章 概述及设计原则 4 1.1项目概述 4 1.2 工程建设总体原则 4 1.3 方案设计及设备选型原则 5 1.3.1 安全、稳定可靠性原则 6 1.3.2 技术先进性原则 6 1.3.3 可扩展性及兼容性原则 7 1.3.4 操作、维护的简便性原则 8 1.3.5 经济实用性原则 8 1.3.6 标准化原则 9 1.4 系统设计目标 10 1.4.1 校园网建设的一体化 10 1.4.2 教学与管理手段的多元化 10 1.4.3 使用操作的人性化 11 1.4.4 网络运行的安全化 11 1.4.5 系统维护的智能化 11 1.4.6 资源生成与整合的简单化 11 第二章 项目需求分析及系统组成 13 2.1 需求分析 13 2.2 系统组成 14 第三章 多媒体教室网络中控系统整体解决方案 15 3.1 多媒体教室总体设计 15 3.1.1 多媒体教室系统整体解决方案概述 15 3.1.2网络多媒体教室环境建设 16 3.1.2传输部分建设 19 3.1.3主控室建设 19 3.2 多媒体及教学设备管理平台设计 21 3.2.1 多媒体网络中央控制器介绍 21 3.2.2 网络中央管理系统设计 21 3.2.3可视化网络综合信息管理平台设计 27 第四章 系统优势与特点 29 4.1 性能、互换性及标准的优势 29 4.2 嵌入式多媒体网络中央控制器的优势 30 4.2.1 高可靠、低功耗、无噪音 30 4.2.2 维护的简便性 31 4.2.3 专用性与实用性强 32 4.2.4 多媒体网络中央控制器的丰富接口 33 4.2.5 支持主讲教室/听课教室交互式多媒体教学 33 4.3 多媒体教学讲台的独特设计 33 第五章 软硬件核心设备介绍 36 5.1 硬件核心设备介绍 36 5.1.1 电子讲台 36 5.1.2 网络中控MCL-II 38 5.1.3 投影机 43 5.1.4 摄像机 53 5.1.5 功放 56 5.1.6 麦克风 58 5.1.7 拾音器 59 5.1.8 数字多画面分割器 60 5.1.9 计算机 62 5.1.10服务器 64 5.2 可视化网络综合信息管理平台服务器软件介绍 66 5.2.1平台特点 67 5.2.2网络中央管理系统 68 5.2.3可视化教学评估 70 5.2.4教学应用系统 71 5.2.5远程观摩监控子系统 72 5.2.6后台支持系统 73 第六章 工程实施与售后培训 75 6.1 工程实施组织 75 6.1.1 工程实施概述 75 6.1.2 项目实施主要人员 76 6.1.3 某电子科技职业学院项目实施进度表 78 6.2 工程实施步骤 80 6.2.1 项目实施计划 80 6.2.2 项目实施具体内容 81 6.3 安全文明施工保证措施 82 6.3.1 安全施工制度 82 6.3.2 安全施工的措施 83 6.3.3 消防保卫措施 83 6.3.4 对施工队伍的组织与管理 84 6.3.5 施工现场环境保护 84 6.3.6 相关文档的管理 85 6.3.7 质量管理措施 86 6.4 供货及实施计划 94 6.4.1 供货要求 94 6.4.2 发货计划 94 6.4.3 设备安装调测 94 6.5 项目验收标准 95 6.6 人员系统培训 96 第一章 概述及设计原则 1.1项目概述 项目名称：电子科技职业学院信息化建设-多媒体及教学设备购置项目 招标编号： 招标人：某电子科技职业学院 招标机构：某工程咨询有限公司 设计单位：某电子技术有限公司 1.2 工程建设总体原则 随着现代化信息技术尤其是多媒体技术的不断发展，学校逐步实现教学设备智能化、教育管理现代化以及教学手段多样化就显得越来越重要。推进计算机网络技术、音视频技术、环境控制技术在教育领域的普及与应用，尤其是推进多媒体技术、软件应用技术在课堂教学与管理中的应用，将传统的电化教育手段、单体管理方式与现代计算机网络有机地整合在一起，实现智能化无缝连接，已成为我国教育信息化发展的必然趋势。 某电子科技职业学院多媒体教室网络化控制系统政府采购项目在总体设计上应遵循稳定可靠性、技术先进性、可扩展及兼容性、操作维护简便性和经济实用性原则，构建一个集网络技术、音视频技术、多媒体技术、环境控制技术、软件应用技术等于一体的高科技集成系统。该系统能做到安全稳定、技术先进、功能完善、操作简易且拓展性强，能充分满足智能化多媒体教学应用的需求，为现代教育提供智能化、网络化及资源自动生成的教学环境。系统设计和设备选型注重优化组合与实用功能，在充分使用目前学校已有设备的基础上，将现有的、成熟的先进技术以优良性价比