高中数学必修2《2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系b230》课件（新课标人教版）.ppt

空间中直线与平面之间的位置关系 课前练习 新课 随堂练习 小结 小测 作业 3、下图是一个长方体，则B′B所在的直线与D′D所在的直线的位置关系是 ，则A′A所在的直线与C′D′所在的直线所成的角是 度；若∠BA′B′=30o, 则A′B所在的直线与D′D所在的直线所成的夹角是 度。 一、课前练习 1、空间中两条直线的位置关系有 、 、 。 2、相交直线的特点是① 共面；② 有且只有一个公共点，则平行直线的特点是：① ② ； 异面直线的特点是：① ② 。 A B C D A′ B′ C′ D′ 30o 相交 平行 异面 共面 没有公共点 异面 没有公共点 平行 90 60 * 4、探究性练习 如下图所示，在长方体ABCD-A′B′C′D′中， （1）A′B所在的直线与平面A′A B B′有 个公共点； （3）A′B所在的直线与平面C′CDD′有 个公共点； C D A′ B′ C′ D′ A B （2） A′B所在的直线与平面A′A D D′有 个公共点； A′B所在的直线与平面B′B C C′有 个公共点； A′B所在的直线与平面A′B′C′D′有 个公共点； A′B所在的直线与平面ABCD有 个公共点； 无数 一 一 一 一 零 * ③直线与平面平行——没有公共点； 1、交流归纳:直线与平面的位置关系有且只有三种： ①直线在平面内——有无数个公共点（交点）； ②直线与平面相交——有且只有一个公共点； α 2、如何用图形语言表示直线与平面的三种位置关系? a a ① α ③ 二、新课 a α ② 错误画法： α a α ② ① a a α ③ * 3、如何用符号语言表示直线与平面的位置关系。 ①直线a在平面α内，记作a α； ②直线a与平面α相交于A点，记作a∩α=A； ③直线a与平面α平行，记作a∥α； * ④若直线l与平面α平行，则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点；( ) ②若直线l与平面α平行，则l与平面α内的任意一条直线都平行；( ) 4、判断正误 ①若直线l 上有无数个点不在平面α内，则l∥α；( ) ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行；( ) l α α l b c α l b ⊙如果平面外的两条平行直线中的一条直线与平面平行， 那么另一条直线也与这个平面平行；（ ） × × √ √ × * 三、随堂练习 1、若直线a不平行于平面α ，且a α， 则下列结论成立的是（ ）： (A)α内的所有直线与a异面； (B)α内不存在与a平行的直线； (C)α内存在唯一的直线与a平行； (D)α内的直线与a都相交； 2、判断题： （1）a∥α，b α，则a∥b；（ ） （2）a α，则a∥α或a和α 相交；（ ） （3）a∩α=A， a α； （ ） （4）若a α，b α，则a、b无公共点。 （ ） B × √ √ × a α b α b a b a α c * 四、小结： 1、空间中直线与平面的三种位置关系： 直线在平面内——有无数个公共点（交点）； 直线在平面外 相交——有且只有一个公共点； 平行——没有公共点； 2、用图形语言表示空间中直线与平面的三种位置关系： 3、用符号语言表示空间中直线与平面的三种关系： ① a α ② a∩α=A ③ a∥α α α a ① ② a α ③ a * 五、小测： （一）填空。 1、如果一条直线和一个平面 ，那么我们就说这条 直线和这个平面平行。 2、直线a在平面α外，是指直线a和平面α 或 。 3、直线与平面的位置关系按三种分为 或 或 。 按两种分为 或 。 （二）判断正误。 1、直线l平行于平面α内的无数条直线，则l∥α；（ ） 2、若直线a在平面α外，则a ∥α； （ ） 3、若直