第一章各种环境中的动物复习学案及答案-新课标人教版初二八年级.docVIP

第一章各种环境中的动物复习学案及答案-新课标人教版初二八年级.doc

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第一章各种环境中的动物复习学案及答案-新课标人教版初二八年级

复习案:《5.1 各种环境中的动物》 NO 07 学习目标 概述无脊椎动物类群(如环节动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系概述脊椎动物类群(如鱼类、鸟类、哺乳类等)的重要特征以及它们与人类生活的关系 发展科学探究能力关注我国特有的珍稀动物。 生物与其生活环境相适应的观点发展科学探究能力生物多样性的保护1.复习课本P1-27、勾画重点并完成自主复习、“合作探究”部分独立思考,认真组织答案,形成自己的认识(课前);2.小组合作共赢(5分钟)3.准备展示(5分钟);4.分组展示,老师追问引导(20分钟);5.巩固落实(5分钟);6.课堂检测(5分钟)。 一、自主复习 1.目前已知的动物大约有????? 万种,这些动物可分为???????? 和???????? 两大类。 2.鱼在游泳时,靠?????????????? 产生前进的动力,靠???? 保持平衡,靠??? 保持前进的方向。 3.模仿实验对象制作模型,或模仿实验的某些条件进行的实验,就叫???????? 。 4.鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合,那是鱼在?????? 。当水流经过鳃时,鳃丝里的毛细血管与水进行了???????? ,血液变成??????? 血。 5.有口无肛门的水生动物是????????? ,身体柔软、体表有贝壳的是?????????? 。 6.用高科技的方法开发海洋的资源,这就叫??????????? 。 7.蚯蚓通过???? 和????? 的配合使身体蠕动。它在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要???? 。 8.蚯蚓的身体是由许多?????? 构成的,与?????? 、?????? 同属于????????? 。 9.在观察蚯蚓的过程中,要保持蚯蚓体壁湿润,原因是???????????????????? 。 10.兔属于???? 动物,它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似具有???? ??????? 的特征。 11.兔的体毛光滑柔软,有????? 作用,用???? 呼吸,心脏分成?? 腔,输送??? 的能力强,有利于有机物的分解,能为身体提供足够的??????? ,体温恒定,属于????????? 。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定,属于?????????? 。12.家鸽的体型呈?? 形,前肢变成???? ,体表被覆????? ,胸骨上覆着发达的???? ,有???? 辅助呼吸。体温?????? 。 13.种类最多的一类动物是????? ,其身体分为?? 、?? 、??? 三个部分。胸部有??? 对足,??? 对翅,体表有????? ,节肢动物的主要特征是????????? 。 1、、、新课标第一网 三、展示点评 1.点评时要脱稿,面朝同学,表达要流畅自然,落落大方。2.当点评结束,要问一下同学们:谁还有补充?并给予掌声鼓励。3.具体评价:(1)展示正确,满分3分,依次是2分、1分。(2)补充一次并且正确得1分。(3)新提出问题:每次得2分。 四、归纳记忆 1、我国特有珍稀动物 .娃娃鱼----两栖动物。.白鳍豚----哺乳动物。 .扬子鳄----爬行动物。 .大熊猫----哺乳动物。?动物类群 ?主要特征 ? ?无脊椎动物 ?环节动物 ?身体由许多彼此相似的环状体节构成 ?节肢动物 ?身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节 ? ?脊椎动物 ? ?鱼类 ?体表常常被有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳 ?鸟类 ?体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定 ?哺乳动物 ?体表被毛,胎生、哺乳 六、课堂检测(5分钟) 1.下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应(? )???????????????????? A.身体呈流线型???????????????????? B.体外被覆羽毛 ?? C.前肢变成翼?????????????????????? D.后肢站立行走 2.牵动家鸽的两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在(? )???????? ?? A.前肢????????? B.龙骨突?????????? C.肋骨??????? D.脊柱 3.鱼能在水中呼吸,它的呼吸器官是(? )? ? ?? A.鳃??????????? B.鳞片???????????? C.心脏??????? D.胃 4.食量很大,每昼夜吃的昆虫总量约等于自身体重的鸟是(? )?? ?? A.猫头鹰??????? B.大山雀?????????? C.啄木鸟????? D.野鸭 .下列家兔(? ) ?? A.体表被毛 ?? B ?? C.用肺呼吸 ?? D.牙齿有门齿和臼齿 6.家鸽能维持体温恒定的重要原因是(? )???????????????????? ?? A.产生的热量多,散发热量少 ?

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