第一节 “江河之源” 青海学案-湘教版初二八年级.docVIP

第四章 黄河万里行 第一节 “江河之源”——青海 一、教学目标 1、了解黄河和长江的发源地及人类对其生态环境的影响 2、了解人类活动对青藏高原野生动物资源造成的影响，可可西里自然保护区建立的目的 3、了解青海湖的概况及其对青海省的农牧业、旅游业的贡献 4、了解湟水谷地成为青海省主要农业区的原因及主要农产品种类 5、通过对本节知识的学习，使学生深刻认识到人类与环境息息相关的辩证关系，帮助学生树立正确的生态观，加强环保意识，为中国的环保事业作贡献。 二、学习重点 难点 高原生态环境的保护 青海省旅游资源、水能资源的开发和利用及湟水谷地的农业 三、预习指导 1.位置和地形 （1）位置：深居______ ，远离海洋。 （2）地形：以______ 为主。 2.气候：青海最主要的自然特征是______ ，气候的______ 性特征显著。 3. 江河之源： (1)长江上源 河和黄河上源 都发源于青海省，其分水岭是______。X kb1.c om (2)人类活动对江河源头地区的影响： ①过去：水草肥美，______ 良好。 ②现在：______ 的现象越来越严重，不少地方的溪流已经消失了。 4．可可西里自然保护区：主要珍稀动物有 、 、______、______等。为了保护藏羚羊等珍稀野生动物，1 9 9 8年8月1 9日，长江源区第一座自然保护站一索南达杰自然保护站在可可西里地区建成。 5．青海湖：我国面积最大的 湖和 湖，全国重点风景名胜区之一。 湖的西北部有驰名中外的______，湖泊周围草原广阔，农牧业比较发达。 6. 湟水谷地的农业： （1)发展农业的有利条件： 、______ 、______ 。 (2)主要的农作物：小麦、青稞、 、______、______、______ 等。 四、基础巩固 1.黄河的源头在 A.甘肃 B.西藏 C.青海 D.新疆 2.下列关于青海省的叙述，正确的是 A.位居我国第二级阶梯新课 标 第一网 B.大陆性气候特征明显 C.与新疆、西藏、甘肃和重庆等省(市、区)相邻 D.边疆省份 3.青海省可可西里自然保护区主要保护对象是 A.大象 B.胡杨 C.红松 D.藏羚羊 4.我国最大的内陆湖是 A.洞庭湖 B.鄱阳湖 C.太湖 D.青海湖 6.青海省的最重要的农业区是 A.柴达木盆地 B.青海湖地区 C.湟水谷地______D.巴颜喀拉山区 五、拓展延伸 为什么要保护藏羚羊等珍惜野生动物？ 六、教学反思