2011届高考语文模拟试题考点分类汇编8-高考语文试题.docVIP

【2011·佛山顺德期末考】4．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是 ( ) (3分) ____________。___________。___________。关于守信，我不必多讲。____________。____________。要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。 ① 如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢? 还怎么在这个社会上立足呢? ② 气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 ③ 一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。 ④ 大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。 ⑤ 要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。 A．⑤③①④② B．②③④①⑤ C．⑤③④①② D．②③①④⑤ 4．选C (⑤为本段分论点；③④①分别照应分论点中‘‘知耻”和“守信”；②既照应前文的“气节”，又与后面的“这三点”呼应) 【2011·济南质检（A）卷】四、（12分） 15．贺岁大片《赵氏孤儿》即将上映，电影宣传海报上关于影片内容的文字还没有拟定，请你代拟一份。（不超过20字）分） 16．4分） ； 。此三者，铸就了项羽荡气回肠的悲剧诗篇。 17．0字）分）15．2个扣1分；④语句不通酌扣。16．参考示例：17．参考示例：正方 【2011·南通一调】4．仿照示例，从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个，作劝勉或警醒式的点评。（不超过40个字）（5分） 【示例】 软实力：软实力，是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的，是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。 点评：软实力是一个人综合素质的体现，全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。 【职场现象】 ①橡皮人：在职场上我行我素，不接受新生事物，对表扬、批评无所谓，荣辱观淡薄的人。 ②考碗族：到处参加公务员考试，不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。 ③奈特尔家庭：专心事业，收入丰厚，却很少有时间享受生活的职场人家庭。 选择： ▲ 点评： ▲ 4.（5分） 【答案示例】 点评①（橡皮人）：多与同事交流，增强团队意识，保持对生活的热情。 点评②（考碗族）：对自己职场的规划可以多种多样，各行各业都有“金饭碗”。 点评③（奈特尔家庭）：事业不是生活的唯一，感受生活，享受亲情，人生会更美好。 评分建议：点评有针对性，2分；有“劝勉”或“警醒”意味，2分；语言表达顺畅、准确，1分。 【2011·江西省重点中学二次联考】5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是4分） 例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。 ， 。 ， 。 16.答案示例：①有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风雨前却步。②有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。 【2011·潍坊三县质检】18.中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用，例如：“”的意思是人有私欲，就会坚强；真正刚强的人，必然不会屈服于世俗种种欲念的诱惑。这种古训告诫人们要去私欲，做刚强的人。只有无所求才能无所，才能勇往直前。请根据示例向大家推荐一条你最喜欢的古训，要求语言简明连贯。（分） （1）我最喜欢的一句古训是 （2）推荐理由：（不超过50字）这句古训的意思是（3）这句古训告诫人们示例：己所不欲，勿施于人（1分）。意思是：自己不愿意要的，不要施加给别人。它告诫人们：要换位思考，尊重他人。（3分） （提示：根据题目中的示例，首先要找一句古训，这古训实质上就是古代的格言、俗语等，是中国传统文化中的精髓；然后指出这则古训的含义，实质上是用现代汉语翻译，指出它的字面意义；最后指出它的教育意义。教育意义要贴切。） 18．先仿照下面句子的形式。写两句话．内容保持一致。字数不要求完全相同；然后补写一句总括性的话。(6分) 看见别人兴奋，如果自己没有惊喜。那幺