高考数学(文科)二轮复习 名师课件：专题四 第讲 空间中位置关系的判断与证明问题.pptVIP

2.垂直、平行关系的基础是线线垂直和线线平行，常用方法如下： (1)证明线线平行常用的方法：一是利用平行公理，即证两直线同时和第三条直线平行；二是利用平行四边形进行平行转换：三是利用三角形的中位线定理证线线平行；四是利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换. (2)证明线线垂直常用的方法：①利用等腰三角形底边中线即高线的性质；②勾股定理；③线面垂直的性质：即要证两线垂直，只需证明一线垂直于另一线所在的平面即可，l⊥α，a?α?l⊥a. 3.解决平面图形的翻折问题，关键是抓住平面图形翻折前后的不变“性”与“量”，即两条直线的平行与垂直关系以及相关线段的长度、角度等. 真题感悟·考点整合 热点聚焦·题型突破 归纳总结·思维升华 第2讲　空间中位置关系的判断与证明问题 高考定位　1.以几何体为载体考查空间点、线、面位置关系的判断，主要以选择、填空题的形式，题目难度较小；2.以解答题的形式考查空间平行、垂直的证明，并常与几何体的表面积、体积相渗透. 真 题 感 悟 1.(2017·全国Ⅰ卷)如图，在下列四个正方体中，A，B为正方体的两个顶点，M，N，Q为所在棱的中点，则在这四个正方体中，直线AB与平面MNQ不平行的是(　　) 解析　法一　对于选项B，如图(1)所示，连接CD，因为AB∥CD，M，Q分别是所在棱的中点，所以MQ∥CD，所以AB∥MQ，又AB?平面MNQ，MQ?平面MNQ，所以AB∥平面MNQ.同理可证选项C，D中均有AB∥平面MNQ.因此A项不正确. 图(1)　　　　　　图(2) 法二　对于选项A，其中O为BC的中点(如图(2)所示)，连接OQ，则OQ∥AB，因为OQ与平面MNQ有交点，所以AB与平面MNQ有交点，即AB与平面MNQ不平行.A项不正确. 答案　A 2.(2016·全国Ⅱ卷)α，β是两个平面，m，n是两条直线，有下列四个命题： ①如果m⊥n，m⊥α，n∥β，那么α⊥β. ②如果m⊥α，n∥α，那么m⊥n. ③如果α∥β，m?α，那么m∥β. ④如果m∥n，α∥β，那么m与α所成的角和n与β所成的角相等. 其中正确的命题有________(填写所有正确命题的编号). 解析　当m⊥n，m⊥α，n∥β时，两个平面的位置关系不确定，故①错误，经判断知②③④均正确，故正确答案为②③④. 答案　②③④ 解析　如图所示，设平面CB1D1∩平面ABCD＝m1，因为α∥平面CB1D1，所以m1∥m， 答案　A 4.(2017·全国Ⅰ卷)如图，在四棱锥P－ABCD中，AB∥CD，且∠BAP＝∠CDP＝90°. (1)证明　∵∠BAP＝∠CDP＝90°，∴AB⊥PA，CD⊥PD. ∵AB∥CD，∴AB⊥PD. 又∵PA∩PD＝P，PA，PD?平面PAD，∴AB⊥平面PAD. ∵AB?平面PAB，∴平面PAB⊥平面PAD. (2)解　取AD的中点E， 连接PE. ∵PA＝PD，∴PE⊥AD. 由(1)知，AB⊥平面PAD， 故AB⊥PE，AB⊥AD，可得PE⊥平面ABCD. 考 点 整 合 1.直线、平面平行的判定及其性质 (1)线面平行的判定定理：a?α，b?α，a∥b?a∥α. (2)线面平行的性质定理：a∥α，a?β，α∩β＝b?a∥b. (3)面面平行的判定定理：a?β，b?β，a∩b＝P，a∥α，b∥α?α∥β. (4)面面平行的性质定理：α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b?a∥b. (1)线面垂直的判定定理：m?α，n?α，m∩n＝P，l⊥m，l⊥n?l⊥α. (2)线面垂直的性质定理：a⊥α，b⊥α?a∥b. (3)面面垂直的判定定理：a?β，a⊥α?α⊥β. (4)面面垂直的性质定理：α⊥β，α∩β＝l，a?α，a⊥l?a⊥β. 2.直线、平面垂直的判定及其性质 热点一　空间点、线、面位置关系的判定 【例1】　(2017·成都诊断)已知m，n是空间中两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，且m?α，n?β.有下列命题： ①若α∥β，则m∥n； ②若α∥β，则m∥β； ③若α∩β＝l，且m⊥l，n⊥l，则α⊥β； ④若α∩β＝l，且m⊥l，m⊥n，则α⊥β. 其中真命题的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 解析　①若α∥β，则m∥n或m，n异面，不正确； ②若α∥β，根据平面与平面平行的性质，可得m∥β，正确； ③若α∩β＝l，且m⊥l，n⊥l，则α与β不一定垂直，不正确； ④若α∩β＝l，且m⊥l，m⊥n，l与n不一定相交，不能推出α⊥β，不正确. 答案　B 探究提高　判断与空间位置关系有关的命题真假的方法 (1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断. (2)借助空间几何模型，如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位