政治：3.7.2《用联系的观点看问题》课件(新人教必修4).ppt

(1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 相互 区别 内涵不同 地位、作用、功能不同 相互联系 不可分割 相互影响 相互转化 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 在一定条件下可以相互转化 （1）整体与部分的辩证关系 整体离不开部分，离开了部分，整体就不复存在； 部分离不开整体，离开了整体，部分就不成其为部分 部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用；整体也会影响到部分。 水由氢和氧化物而成，氢和氧都没有水的功能。 钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲，荆轲连看都不愿意看。 思考：这则故事体现了什么哲学道理？ 故事表明离开了身体的手便失去了手的功能。因此，说明了部分与整体是不可分割的。部分是整体中的部分，部分离开了整体就不再具有部分的功能了。 说明：整体和部分既密切联系、不可分割，又互相影响、互相制约。部分制约着整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 漫画揭示了什么哲理？ 漫画中的主人辛辛苦苦，勤劳致富眼看就要成功了。但就因为迷上了赌博，落得个前功尽弃的下场。 （1）树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和； （2）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。 （2）整体与部分的辩证关系的方法论要求 整体部分不可分割——整体离不开部分，离开了部分，整体就不复存在 相互影响——部分会影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用 整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能 只要驼背能直管你生死乎？ 《庸人治驮》 1、寓言故事中的这个人犯了什么错误？ ——犯了不顾全局，不从整体着眼的错误 树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和。 你是否知道我国在中国特色社会主义现代化建设过程中 “两个大局”的战略思想是什么？ 2、掌握系统优化的方法 探究与共享 (2)、说说田忌是怎样运用这一方法的？ 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 上等马 中等马 下等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 (1)、田忌运用的是什么思维方法？ 田忌赛马 田忌赛马 上等马 中等马 下等马 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 负 胜 胜 系统 系统 胜 着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向 田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标 根据对方的部署，调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整 2、掌握系统优化的方法 (1)．系统的含义及基本特征 ①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 整体性、有序性、内部结构的优化倾向 (2)掌握系统优化方法的要求 ①着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。 ②用综合的思维方式来认识事物 一个和尚担水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 1、说明什么哲学道理？ 2、你能例举与此相反的俗语故事吗？ 二、用联系的观点看问题 １.坚持整体与部分的统一 （1）整体与部分的关系 （2）整体与部分的关系的方法论要求 ２.掌握系统优化的方法 （1）系统的含义及基本特征 （2）掌握系统优化方法的要求 如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。 第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。 第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。 第三座庙：三个小和尚商量：山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里