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第九讲机械效率知识能力解读知能解读：(一)有用功、额外功和总功1．有用功：在物理学中，把完成某项任务时有实用价值的功，叫做有用功，用W有表示。2．额外功：把其他无实用价值而又不得不做的功，叫做额外功，用W额表示。3．总功：有用功与额外功之和是总功，用W总表示，W总=W有+W额。注意：①有用功是为了达到目的人们必须做的对人们有用的功，如要想提水上楼，水重乘以提升高度就是有用功，公式为。②额外功的产生主要有两种原因：a．提升物体时，克服机械自重、容器重等所做的功，如用滑轮组提一桶水时，克服动滑轮重和桶重所做的功都是额外功，；b．克服机械的摩擦所做的功是额外功，如使用滑轮组时，克服轮与轴之间的摩擦以及绳与轮之间的摩擦所做的功都是额外功。③总功是人们在达到一定目的的过程中，实际做的功，一般指动力F做的功。公式为。知能解读：（二）机械效率1．机械效率：有用功跟总功的比值叫做机械效率。2．机械效率的计算公式：如果用表示机械效率（常用百分数来表示），那么。注意：机械效率是有用功与总功之比，它只有大小，没有单位。由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于1，通常用百分数表示。3．机械效率的意义(1)机械效率是标志机械做功性能好坏的物理量，机械效率越高，这个机械的性能越好。(2)机械效率的高低并不决定使用机械是省力还是费力，效率高只说明有用功在总功中所占的比例大；省力还是费力是指做一定的有用功时，所用动力的大小比阻力小还是大。机械效率高不一定省力。知能解读：(三)影响机械效率高低的因素1．影响杠杆机械效率的因素：杠杆自身的重力、杠杆与物体之间的摩擦力，物体的重力。杠杆自身的重力越小、杠杆与物体之间的摩擦力越小、物重越大，机械效率越高。2．影响滑轮组机械效率的因素：动滑轮的重力、绳的重力、滑轮与绳间的摩擦力、滑轮与轴间的摩擦力、物体的重力。动滑轮和绳的重力越小、滑轮与绳间的摩擦力越小、滑轮与轴间的摩擦力越小、物重越大，机械效率越高。3．影响斜面机械效率的因素：斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度。斜面的倾斜程度越大、斜面越光滑，机械效率越高。解题方法技巧方法技巧：(一)常见的三种简单机械的机械效率的求法简单机械有用功总功额外功机械效率图示杠杆滑轮组(或动滑轮)(不计绳重、摩擦)(不计绳重、摩擦)(为承担重物的绳 子段数)(不计绳重、摩擦)斜面(为摩擦力)1．杠杆机械效率的求法2．滑轮组机械效率的求法3．斜面机械效率的求法方法技巧：（二）滑轮组水平拉动物体时的机械效率的计算方法如图所示，若用滑轮组拉着重为G的物体沿水平方向做匀速直线运动，则此时克服物体与水平面间的摩擦力f做的功为有用功，则，总功，此时的机械效率。跨越思维误区思维误区：丕理解功、功率和机械效率的概念，误认为功率越大的机械，做功就越多，机械效率就越高，或机械效率越高的机械做功就越多物理思想方法思想方法：控制变量法在研究滑轮组机械效率中的应用利用控制变量法研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关，在这个问题中可能影响机械效率的因素有：①物体的质量；②物体上升的距离；③不同的滑轮组；④动、定滑轮的质量等。在研究中可保持重物质量、动滑轮的质量不变，改变提升高度来研究滑轮组机械效率与提升高度的关系；可保持提升高度、动滑轮的质量相同，改变重物质量来研究滑轮组机械效率与提升重物质量的关系。中考考点链接考点链接：(一)中考考点解读中考的重点是机械效率的计算，探究影响机械效率的因素，分析生活中有关事例，分清有用功、额外功和总功。难点是利用机械效率公式计算有关综合性问题。出题类型多以选择题、填空题、实验题、计算题等形式出现。考点链接：(二)中考典题剖析1．机械效率大小的判断2．实验探究影响机械效率的因素3．机械效率的综合计算反馈练习一．选择题（共20小题）1．用F1的拉力直接将重为G的物体A匀速提升h（如图甲）；换用斜面把物体A匀速提升相同高度，拉力为F2，物体沿斜面运动的距离为L（如图乙）．利用斜面工作过程中（　　）A．有用功为F2hB．额外功F2L﹣F1hC．总功为（F1+F2）LD．机械效率为2．如图所示，动滑轮重3N，用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，1s内将重为27N的物体提高0.2m，如果不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（　　）A．绳子自由端移动的速度为0.2m/sB．滑轮组的机械效率为90%C．提升物体所做的有用功为6JD．弹簧测力计的示数为9N3．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是（　　）A．弹簧测力计通常要竖直向上匀速拉动B．测量机械效率的原理：η=（）×100%C．机械效率与动滑轮重力的大小有关D．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现4．图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s．改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2（如图2）．此过程