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2、阅读下面这首宋词，完成1～2题。 思远人（晏几道） 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。???? 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。 1、这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分) 2、“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分) 参考： （1）这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。 （2）关系是：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。 原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。 3、阅读下面这首诗，然后回答问题（8分）? 子?规【注】曹伯启 蜀魄曾为古帝王，千声万血送年芳。 贪夫倦听空低首，远客初闻已断肠。 锦水春残花似雨，楚天梦觉月如霜。 催归催得谁归去，唯有东郊农事忙。 【注】子规：即杜鹃，又名蜀魄、蜀魂、催归，相传为古蜀王杜宇所化。 ? 本诗主要表达了怎样的情感？请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。（5分）? 答案：（2）本诗主要表达了思乡难归的情感。 意象分析示例：①子规。子规啼声凄切，年复一年催归人，令“贪夫”“远客”无不惆怅、“断肠”，足见思乡心切、归家不易 ②贪夫、远客。意指客居他乡之人。无论“倦听”还是“初闻”，都在“催归”声里“空低首”、“已断肠”，表达出了思乡难归之情。 ③锦水春残。春已残，花飘零，黯然失色的锦水春景，烘托出思乡难归的惆怅。 ④楚天月光。异乡梦醒，月光如霜，烘托出凄清冷寂的氛围，表达了思乡难归之情。 作者 题目 注释 情语 典故 意象 情 …… 结句 如何解读诗歌情感 ？ * * * 诗歌鉴赏复习（一） ——快速读懂考场古诗 初步体验： 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 余杭四月（元·白珽） 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱①青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关②。 [注] ①朱樱：樱桃的一种．②昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 （1）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。（4分） 参考： ①四月乍晴，万物复苏，争奇斗艳，一派生机，乡下进入农忙时节。②有樱桃绿草白鹅悦目，有青豆配酒爽口，船行水上，轻快疾驰，有春风拂袖，诗人所见农户白天闭门，原是为了保养小蚕，由自然景物到社会场景，都呈现出欣欣向荣的“生意”（生机）。 （一）读懂诗歌的标准 1、理解诗句内容：能翻译出大意（时间、地点、人物、事情、景物等），能把含蓄跳跃的诗句泡开，化为散文表达。 2、感悟意境、领会思想感情：写出了什么意境（景象、氛围等）、表达了什么情感（情绪、心境）、反映了什么思想（态度、观点）（要注意准确表述，要学会概括出诗歌的主旨） 善归“类别” 中国是诗的国度，诗歌的数量很庞大，但如果从所写的内容来分类，大致可以分为：写景抒情诗，山水田园诗、赠友送别诗、咏史怀古诗、咏物言志诗、羁旅行役诗、边塞征战诗、谈禅说理诗、宫（闺）怨诗、游子思乡诗10类 。 题榴花 朱熹 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。 可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。 分析：此诗是托物言志诗。描写了五月石榴花红艳似火，耀眼夺目，隐约可见榴子结于枝子间。可惜的是，这么好的花却无人来观赏，此地没有赏花人车马的痕迹。大红色的榴花在人们漠视的冷遇中，百般无奈地飘落在长着苍苔的地上。不难推测，此诗借灿烂耀眼的石榴花来言自己虽有着超绝世人的才华也只能和青苔一样平凡的人混迹在一起，无人识，无人用，含蓄地表达了诗人怀才不遇的失落与心寒。 读懂诗歌的技巧： 1、善读“题目” 标题是文章的眼睛。往往对诗歌的内容有明显的提示作用：有些诗歌，题目就交待了很多信息：交代写作目的和写作背景，或概括了作品的重要内容，点明中心，或揭示了作品的线索，或奠定了作品的感情基调。如北宋寇准的《春日登楼怀归》，从“春日登楼”提示了时间、事件，就可以知道这首诗写的是诗人在春天登楼远眺所见之景，从“怀归”就可以知道抒的是怀念家乡之情。 酬朱庆馀 张籍 越女新妆出镜心， 自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵， 一典菱歌敌万金: 洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低眉问夫婿， 画眉深浅入时无？ 近试上张水部 朱庆余 干谒诗 科举考试之前，向张籍征求意见，表现自己忐