小学一年级数学教学课件《和是6、7的加法 》.pptVIP

第三单元 10以内的加减法 3.3 和是6、7的加法 学习目标 1.进一步巩固加法的意义，能正确口算和是6、7的加法。 2.初步了解“交换两个相加的数的位置，得数不变”的规律。 3.初步感知数的计算与生活的联系，并在运算中培养学生良好的学习习惯。 复习导入 先画一画，再填得数。 2 + 3 = 1 + 4 = 5 5 情景导入 从图中你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 探索新知 左边有5个同学， 又来了2个同学， 一共有多少个同学？ 左边树上有6个 ， 左边树上有4只 ， 右边树上有2只 ， 一共有几只 ？ 右边树上没有 ， 一共有几个 ？ 探索新知 一共有 （ ） 。 5 6 6 4+2= □（只） 一共有几只 ？ 左边树上有4只 右边树上有2只 6 探索新知 4+2=□（只） 6 4和2组成6 4+2=6 2+4=6 4+2=2+4 一共有几只 ？ 左边树上有4只 右边树上有2只 探索新知 =□（个） 5 2 + 5和2组成7 7 一共有多少个同学？ 左边有5个同学 又来了2个同学 探索新知 =□（个） 5 2 + 2和5组成7 5+2=2+5 7 一共有多少个同学？ 左边有5个同学 又来了2个同学 探索新知 =□（个） 6 0 + 两棵树上的 合起来是6个。 右边树上一个 也没有用0表示。 6 两棵树上一共有几个 ？ 左边树上有6个 右边树上没有 典题精讲 朵 ？ 个 ？ + = □ □ □ 3 3 6 + = □ □ □ 2 5 7 想一想，这个 符号表示什么意思？ 易错提醒 看图写算式。 + = □ □ □ 3 4 8 + = □ □ □ 4 3 8 错误解答 易错提醒 错误分析： 计算错误。 + = □ □ □ 3 4 7 + = □ □ □ 4 3 7 正确解答 学以致用 5 1 + 6 = 4 □ + = □ 3 + = □ □ + = □ □ □ + = □ □ □ 2 6 3 6 2 4 6 1 5 6 说一说，你有什么发现？ 1. 学以致用 2+4 4+0 3+3 5+2 1+6 5+1 3+4 6+1 =6 =4 =6 =7 =7 =6 =7 =7 2.夺红旗。 学以致用 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 4 3 7 + = 3 □ 4 7 3.