2013年《南方新课堂》高考专题提升二轮复习物理课件：第一部分　专题六　第2讲：电学实验.ppt

* 第2讲 电学实验 1．(2012 年广东卷)某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要 测量圆柱体的尺寸和电阻． (1)分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和 直径，某次测量的示数如图 6－2－1 甲和乙所示，长度为___cm， 直径为________mm. 甲 乙 丙 解析：(1)游标卡尺的主尺分度值为0.1 cm，故主尺应读5.0 cm；游标为10 分度，分度值为0.01 cm，图中第 1 条刻度线对 齐，故游标应读0.01 cm×1＝0.01 cm.两者相加为所测长度，即 5.01 cm，注意游标卡尺不需要估读．螺旋测微器的主尺分度值 为 0.5 mm，故主尺应读 5.0 mm.旋转尺的分度值为 0.01 mm， 故旋转尺应读 0.01 mm×31.5 ＝0.315 mm. 两者相加为所测直 径，即 5.315 mm，注意螺旋测微器需要估读． (2)为了安全，在接通开关之前，应保证电路中的可变电阻 所接入电路中的电阻阻值最大，以避免因电路电流过大而损坏 电路元件． (3)此题采用替代法测电阻，用电阻箱替代圆柱体接入电 路，调节电阻箱的阻值，使电路的各项参数与原来相同，那么 电阻箱的阻值就与圆柱体的阻值相等． 答案：(1)5.01 5.315 (2)①大 ②大 (3)1 280 2．(2011 年广东卷)在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实 验中，所用器材有：小电珠(2.5 V 0.6 W)，滑动变阻器，多用 电表，电流表，学生电源，开关，导线若干． (1)粗测小电珠的电阻，应选择多用电表______(填“×1”、 “×10”或“×100”)倍率的电阻挡；调零后，将表笔分别与 小电珠的两极连接，示数如图 6－2－2 甲所示，结果为______Ω. 甲 乙 图 6－2－2 (2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图 6－2 －2 乙完成实物图 6－2－3 中的连线． 图 6－2－3 (3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片 P 置于______端． 为使小电珠亮度增加，P 应由中点向______端滑动． 0.244 0.216 0.185 0.156 0.122 0.000 I/A 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50 0.00 U/V f e d c b a 数据点 (4)下表为电压等间隔变化时所测得的数据，为了获得更准 确的实验图象，必须在相邻数据点__________(填“ab”、“bc”、 “cd ”、“de”或“ef ”)间多测几组数据. 答案：(1)×1 7.5 (2)如图 39 所示． 图 39 (3)a b (4)ab 3.(2010 年广东卷)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池 的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻(R0＝5 Ω)一个， 开关两个，导线若干，实验原理图如图 6－2－4 甲所示． 甲 丙 乙 图 6－2－4 (1)在图乙的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余 下电路的连接． (2)请完成下列主要实验步骤： A．检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图 丙所示，读得电阻值是____________； B．将开关 S1 闭合，开关 S2 断开，电压表的示数是 1.49 V； C．将开关 S2________，电压表的示数是 1.16 V；断开开 关 S1. (3)使用测得的数据，计算出干电池的内阻是________(结果 保留两位有效数字)． (4)由于所有电压表都不是理想电压表，所以测得的电动势 比实际值偏________(填“大”或“小”)． 答案：(1)如图 40 所示． (2)20 Ω 闭合 (3)0.69 Ω (4)小 图 40 从近三年的电学实验考题来看，考查的主要内容及方向为： (1)基本仪器的使用． (2)测电阻的相关实验，以电流表内外接法及滑动变阻器分 压限流接法为重点． 基本电学仪器的使用与读数 1．多用电表 【例1】多用电表的表头如图 6－2－5 所示．在正确操作 的情况下： 图 6－2－5 (1)若选择开关的位置如灰箭头所示，则测量的物理量是 __________，测量结果为__________． (2)若选择开关的位置如白箭头所示，则测量的物理量是 __________，测量结果为__________． (3)若选择开关的位置如黑箭头所示，则测量的物理量是 __________，测量结果为__________． (4)若选择开关的位置如黑箭头所示，正确操作后发现指针 的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为： _______________________，_________________