图康活动大致流程.docVIP

活动目的 以团体心理健康辅导形式开展团队拓展培训，为进一步提高兼职班主任自身综合素质，增强新生融合，培养积极进取的理念，加强沟通交流，为日后更好地开展班集体活动打下基础。 流程安排 历 程 主 题 时 间 内 容 分工 前期 前期准备 场地实测、准备物资 通知全体学员，尽量着运动装、运动鞋参与活动 热身期 开营仪式 8：30 分组（5组） 励志誓师定团队契约 暖场活动之捉手指、乌龟乌贼 学唱营歌、营呼、掌声、欢呼 主持 小组认识 9：00 带动唱《真心英雄》 小组认识活动（程序一） 导师 互动期 熟识 （程序二） 9：30 跟我做 人体砌字 完美合照 主持 工作期 突破难关 （程序三） 10：00 穿山过海，砌塔，高空水瓶， 生日圈，飞渡鳄鱼潭 分享 导师 11：00 心理剧场 （兼班工作问题假设与剧作解决，话剧题目待定） 主持 探索期 解难 11：40 欣赏网 惜别歌带动唱 导师 程序一：小组认识活动 重命名 所有组员围成一圈，用昵称作自我介绍，下一人要按顺序重复第一人（第二、三人）的介绍后再作自我介绍，如此类推，并把昵称写在胸卡背面空白版处。 豆袋游戏 抛豆袋给对面的组员，叫对方姓名 挑战自我，加快抛豆袋叫名字速度 豆袋、小毛动物玩具同时进行 挑战难度，全组想办法以最快速度每人依次碰到豆袋 抢凳子 全班围成一个圈，以“香蕉”“苹果”“橙”报数，凳子比人数恰好少一人。主持先站在圆圈中间，叫水果中的任意一种或几种，全体人员要变换位置，主持人也可以抢夺位置，没位置坐的参与者成为新的“主持”，最后的“主持”要表演节目。 注：不要急于进行“六个一”制作，互相足够的熟识是基础 程序二：熟识过程 跟我做：分组，由某一组开始，一边做动作，一边齐说，如：“一组蹲，一组蹲，一组蹲完，二组蹲”（齐指向二组），二组即要立即接招，全体一起做蹲站动作，并继续攻击其他组。口令可不断改，接招组如反应太慢、不整齐或喊出巳叫的口令，则输。 程序三：凝聚 叠高：每人只许拿出身上的一件物品，在规定时间内完成建筑物，越高越好。 程序三：突破难关 1.高空水瓶：运用集体力量让每一人用纸杯把桶里的水倒进高挂的水瓶中。 物资：绳球一个、大号空可乐胶瓶1个、水瓶1个、中水桶一个、纸杯（约50只） 2.砌塔：用所给报纸及透明胶纸设计出一座坚固的高塔，越高越好。 物资：报纸10张/组、透明胶5卷/组、尺子一把 3.穿山过海：游戏开始那一刻，所有组员不得说话。除了一位队员之外，其他队员都要用眼罩把眼睛蒙上。工作人员引领要走的路线，充满各种困难，也需要钻、跨、侧身等，可能会摸到奇怪的异物，无需蒙眼的队员可依靠团队信任让大家完成任务、冲出困境。 4. 生日圈：参与者围成一个圈，游戏开始一刻不得用语言沟通。可通过其他途径自己想办法，按照生日的月份、日期排列成一个顺序的圈，其间所有人都应在圈上移动。 备用游戏： 热身——叠高：每人只许拿出身上的一件物品，在规定时间内完成建筑物，越高越好。 协作——蜈蚣大战：各队成纵队下蹲，为首者叉腰，其余人用两手握住前人之脚踝，各队保持这姿势前进，能未松脱且最快到终点的队赢。 协作——七手八脚：主持发出指令，每组需按照指令要求的手、脚数量接触地面。 沟通——砌海报：不能用语言交流；每组将会得到一袋打散的海报，或许有的碎片不是自己的、自己组的碎片在别人那里；同一时间没组只能有一位组员离开自己领地；最快拼好组赢。 沟通——寻找组织：不能用语言交流，所有人戴上眼罩；在工作人员引导下全部人位置打乱，想办法找回自己组的所有组员；导师注意进行安全保护。 团结——环环相套：分组手拉手成圆圈，把纸环从某组员处开始传递，想办法在最短时间内让全组通过纸环，回到起点，可多次尝试。 2