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图形操作（二）复习案 宣化三中武晓铃 2.（ 湖南邵阳2009年）如图（二） 将Rt△ABC(其中∠B＝34，∠C＝90） 绕A点按顺时针方向旋转到 △AB1 C1的位置，使得 点C、A、B1　在同一条 直线上，那么旋转角 最小等于（　　） 　　　A.56 B.68 　　　C.124 　 D.180 3. （2009年四川省成都市） 在平面直角坐标系xOy中，已知点A(2，3)，若将OA绕原点O逆时针旋转180°得到0A′， 则点A′在平面直角坐标系中的位置是在＿＿＿ (A)第一象限 (B)第二象限 (c)第三象限 (D)第四象限 4.（ 2009年铁岭市）如图所示， 在正方形网格中，图①经 过 变换（填“平移”或 “旋转”或“轴对称”）可以得 到图②；图③是由图②经 过旋转变换得到的，其旋转 中心是点 （填“A”或“B”或“C”） 5.（2009年包头市）线段是由线段平移得到的，点的对应点为，则点的对应点的坐标是 ． 6. （2009年赤峰市）如图， 将点沿轴正方向平移1个单位 长度得到点，连接，再将绕点 按顺时针方向旋转，则在旋转 过程中扫过的扇形面积为________ （结果保留 ）． 知识归纳 例题精析 例1. （2009年玉林市、防城港市）将直y=Ｘ 线向左平移1个单位长度后得到直线a，如图3， 直线a与反比例函数 的图像相交 于A，与轴相交于B，则 5 ． 解析：本例的关键是求点A、B的坐标。 由平移可知直线a的解析式为y=x+1， 解 　　 可得点Ａ的坐标为（ ， ） ， OA2=6； 由平移可知点B的坐标为(-1,0),OB2=1； 故OA2 －OB2＝５。 　　　本例涵盖了函数及其图像、图形变换、平面直角坐标系、方程组、勾股定理等多个知识点，较好的体现了数形结合思想，可能作为填、选题的压轴题出现。 例2（2009年本溪市）如图所示，正方形网格中，△ABC 为格点三角形（即三角形的顶点都在格点上）． （1）把△ABC沿BA方向平移后，点A移到点A1 ，在网格中画出平移后得到的△A1B1C1 ； （2）把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°，在网格中画出旋转后的△A1B2C2 ； （3）如果网格中小正方形的边长为1，求点B经过（1）（2）变换的路径总长． 解析：（1）（2）略。（3）中点经过（1）、（2）变换的路径包括两部分线段BB1和弧B1B2。 弧B1B2所在圆的圆心是旋转中心A1,半径是A1A2的长，圆心角是旋转角90°，由弧长公式即可求得弧B1B2的长。易错点是将线段B1B2的长当作第（2）次变换的路径长。 解：（1）（2）如图 （3） 弧B1B2的长 点B所走的路径总长 例3.在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延长线于点G，一等腰直角三角尺按如图①所示的位置摆放，该三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上，另一条直角边恰好经过点B。 ⑴在图①中请你通过观察、测 量BF与CG的长度，猜想并 写出BF与CG满足的数量关系， 然后证明你的猜想。 ⑵当三角尺沿AC方向平移到 图②所示的位置时，一条直角 边仍与AC边在一条直线上， 另一条直角边交BC边于 点D，过点D作DE⊥BA于 点E.此时请你通过 观察、测量DE、DF 与CG的长度,猜想并 写出DE+DF 与CG之间满足的数量关系， 然后证明你的猜想。 ⑶当三角尺在②的基础上沿AC方向继续平移到图③所示的位置（点F在线段AC上，且点F于点C不重合）时，⑵中的猜想是否仍然成立？（不用说明理由） 解析：容易发现BF=CG的关系，也容易发现线段BF与CG在两个全等的三角形中，这是此题的基本图形，证明两三角形全等是解题的策略。第二、三问就是要把这个基本图形证明三角形全等类比迁移到其中，就可以使问题获解。当三角尺沿AC方向平移到图②所示的位置时，只需过点D作DH⊥CG于点H，就会发现新图与图①的相似之处，以及△FDC≌△HCD，从而发现并证明DE+DF=CG。 第一问图形最特殊，猜想并证明BF与CG满足的数量关系很容易做到，难点在于从中理解特殊图形及证明两三角形全等是解题的策略是解决后续问题的基础。只需把特殊图形及证明两三角形全等是解题的策略类比迁移到后续问题中，问题就可获解。 解：⑴ 证明：在△ABF和△ACG中， ∵∠F=∠G=90°, ∠FAB=∠GAC,AB=AC, ∴△ABF≌△AC