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设计心理学复习资料第五章(新完全版)
第五章、设计艺术中的个体心理
名词解释:
感觉:是感受器所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。感觉是知觉的第一个阶段,是人对外界刺激的即时、直接的反映。
阈限:是使个体产生感觉的刺激水平,其中能引起人体产生感觉的最小刺激水平称为绝对阈限,而在两个相似刺激之间被觉察到的最小差别叫差别阈限。
颜色视觉:个体能察觉颜色是依赖于各种色彩的物体反射到视觉感受器上的光线,大脑对光线进行加工,产生了颜色视觉。
明度视觉:是最基本的视觉。是对照射在视网膜上的一定强度的光的感受,它受到两个要素的影响,一是眼睛的适应状态,二是光的强度。
运动视觉:是感觉物体空间位移和移动速度的视觉。人类的运动视觉常常会忽视静止的物体,运动的物体格外容易吸引人的视觉注意。
注意:指主体的心理活动对一定对象存在指向和集中,即有机体对周围环境刺激的选择性知觉。
辨认与识别:主体从外界获得的感觉信息,与存储的知识相互匹配,赋予知觉对象意义的过程,这个过程包括两种途径,自下而上的加工和自上而下的加工。
原型匹配:各种事物被抽象为某种信息储藏在记忆中,人们在对物体进行知觉时会寻找与之相匹配的原型。
二可图形:一些模糊的、不稳定的图形,它们可使单一的图像在知觉和辨认上产生多种可能。
错觉轮廓:也称为主观轮廓。指那些没有直接刺激而产生的轮廓知觉。
不可能图形:这种图形看似合理,但是无法在三维空间中构造出来。形成的原因是感知对象需整合时间和空间上的信息。
恒常性:指客观事物本身不变,但其给人们的感觉刺激由于某些外界条件变化而在一定限度内变化,人对它的知觉不变。
似动:是一种实际上没有动而知觉为运动的错觉。
识记:就是去记的过程。认知心理学则以内在的机制出发,称为编码,就是主体将感知到的信息有意或无意转变为大脑可以接受的形式的过程。
保持:即储存,把信息以一定的方式保存在大脑中,知识的存储也可以称为知识的表征,就是以某种方式存储知识。
回忆:即提取,是一个解码信息的过程。
图式:是关于事物、人、情境的概念框架或知识群。
重学节省:是记忆的两种再作用之一。即我们对于那些曾经记忆的信息,即时不能再现,甚至不能再认,但再次学习时,学习的时间和遍数都能减少。
正负迁移:指前后记忆的信息相互之间存在影响。有时,先学的内容能促进后学的内容,即正迁移;先学的内容会干扰后学的内容,即负迁移,二者主要取决于刺激元素和反应之间的关系。
技能:是一种程序性记忆,以组块的形式保存在人的记忆中,它的外在表现是主体可以不通过有意识地控制,而自动执行某些行为。
仿样:是模仿的一种,即有意识地按照现成的式样造物,是设计艺术中的一种现象,也是艺术设计的重要手段。
共性文化自觉(131):是指同一文化群体中的个体或是文化具有类似性的不同群体之间对于某些共性文化的觉察和崇尚,在设计艺术中常反映为对共性文化中器物的仿样。
优势文化崇拜:是社会阶层较低的文化群体对于层次较高的文化群体以及弱势文化群体对于强势文化群体的崇尚与模仿。
表情:是情绪最外显的表现形式,是由于躯体神经系统支配骨骼肌的运动而产生的。
简答:
什么是感觉?其类型包括?(P82-83)
答:是感受器所产生的表示身体内外经验的神经冲动过程。感觉是知觉的第一个阶段,是人对外界刺激的即时、直接的反映。
现代心理学将感觉分为外受、内受和本受三类。外受指通过感觉器官感受身体外的事物变化;内受是人对自身肉体内部变化的感受;本受即运动觉,是人对自身运动的感觉。
2、简述视觉的种类。(P85-87)
答:颜色视觉:个体能察觉颜色是依赖于各种色彩的物体反射到视觉感受器上的光线,大脑对光线进行加工,产生了颜色视觉。
明度视觉:是最基本的视觉。是对照射在视网膜上的一定强度的光的感受,它受到两个要素的影响,一是眼睛的适应状态,二是光的强度。
运动视觉:是感觉物体空间位移和移动速度的视觉。人类的运动视觉常常会忽视静止的物体,运动的物体格外容易吸引人的视觉注意。
3、简述“韦伯定律”。(P83)
答:认为:所能觉察的强度的最小差别,和背景强度成正比。反之,当额外刺激的强度不能引起个体的感觉,则是一种感觉上的适应,即“习惯于”一定水平的刺激。
4、简述吸引注意力的常用方法。(P91-93)
答:一是提供产品价值,尤其是使用价值的有效信息;
二是体现目标消费者参照群体的支持性特点;
三是刺激性的信息,刺激消费者的感官;
四是利用知觉特性,包括大小刺激、对比刺激、活动刺激和颜色刺激。
5、简述“遗忘曲线”。(P111)
答:首先,人们最初对于所学习的材料遗忘得很快,额外的学习次数可以提高记忆,对抗遗忘;
其次,两三天后,遗忘曲线开始保持稳定,记忆基本形成。
6、简述记忆信息加工的三级模式。(P118)
答:外界刺激被人所
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