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高考语文成绩弱咋办?抓好这些突破点 时间的脚步跨入了五月下旬，高考越来越近了。目前，各科目复习均进入冲刺阶段，如何把握好宝贵的时间，进一步磨亮手中的剑，极其重要。为此，本报邀请了一些经验丰富的老师，针对不同科目，为考生们提供建议，希望大家能有效度过高考前最后一段时光。 　　作为基础学科，高考语文更多的是调动长久以来的积淀，来回答命题者提出的问题。语文需要记忆和巩固的内容繁多，考生们应当如何做好有针对性的复习？重点应该放在什么方向？威海二中高三语文备课组组长贾向玲老师，就此为考生们提供了诸多建议。 　　威海晚报记者于娅菲 　　回归课本寻求突破 　　很多语文老师都提到，语文素养的养成是一个长期的过程，短时间内不可能有很明显的提升。但语文有所欠缺的考生不必感到忧心，贾向玲建议回归课本，掌握好备考思路，在解题技巧、基础知识、知识点梳理上进行突破，从而使语文复习取得事半功倍的效果。 　　“考生可以分三步来进行语文的复习备考。”贾向玲说，回归课本是必不可少的，要将课本内容系统有计划地进行梳理，并强化古诗文等内容的背诵。但她也提到，此部分不必占用大块的时间，可以有计划地充分利用早晨、课间、睡前等零碎时间。 　　“山东省有鲁教版、苏教版、人教版三个版本的教材，但是高考的内容是一样的，也就是说，三个版本教材中共同涉及的篇目值得广大考生们关注。”贾老师特别指出，“《师说》《劝学》《烛之武退秦师》《鸿门宴》《陈情表》《兰亭集序》等篇目，可以重点浏览，对于文章中涉及的文言现象、历史典故等，可有针对性地复习。” 　　在回归课本的基础上，贾向玲建议针对自身薄弱环节进行强化训练。“训练的重点主要在于质而不全是量，要学会针对典型例题进行解题规律的研究摸索。此部分每天都要有计划地进行，并且要选用高考真题进行训练。” 　　另外，还可以通过限时测试来诊断复习情况，并在此基础上重点解决疑难问题。 　　“这些训练可以固定安排在每天的一个时间段里，坚持到高考，能较好保持语文做题的手感。”贾向玲特别提到。 　　针对不同题型备考 　　贾向玲认为，在复习中，考生要针对区分度高的题型进行有效备考，从而在高考中占得先机。 　　“比如古文阅读题。一定要在阅读时明确什么人做了什么事、体现了什么品质，并把题目中涉及的重点字词放到原文中，再联系上下文的基础上揣测词义。”贾向玲说，“翻译古文句子时，要明确得分点，从而做到知己知彼，百战不殆。” 　　对于古诗鉴赏，贾向玲提到，必须要明确诗歌类型。“古诗涉及思乡送别诗、山水田园诗、边塞诗、咏史怀古诗歌、闺怨诗、咏物诗等类型，考生们在备考时可以根据诗歌内容的具体分类，来明确诗歌的感情线索，从而理解景与情之间的关系，从而在读懂全诗的基础上，进一步了解作者在诗歌中所运用的手法。” 　　对不少考生来说，文学作品阅读难寻章法，但在贾向玲看来，只要细心研究，就不难发现规律，“小说阅读侧重人物形象的分析以及各种塑造人物的方法；散文阅读侧重理解文章主旨的表达以及表达的技巧。” 　　高考作文要过三关 　　高考作文无疑是每年社会关注的重点，而且在语文考试成绩中所占的权重很大。在最后的备考阶段，如何让作文质量有所提高呢？ 　　贾向玲提到去年的高考山东卷作文，是根据“行囊已经备好，开始一段新的旅程”一篇材料自主命题。贾老师认为，对于“行囊”二字的内涵解读是审题的关键，“‘行囊’的内涵可以拓展为品质、学识、能力等很多方面的内容，了解到了这一点，作文的内容就可以加以拓展，而避免空泛了。” 　　另外，贾向玲还提到，今年是山东高考自主命题的最后一年，明年高考山东将采用全国统一卷。全国卷任务驱动式的作文题目比较多，作为最后一年的过渡，山东卷也可能会模仿全国卷出现类似的作文。所以，学生们可以多关注一些新闻、时事、热点等，了解一些涉及人文精神、社会责任感、公民意识方面的内容。 　　对于高考作文的准备，贾向玲提到，要过好三关。 　　首先要过好审题关。审题时一定要注意材料和导语的字里行间蕴涵的潜在信息，揣摩命题者的态度或情感倾向，正确、全面地把握材料主旨和内涵，避免任何偏题的现象。 　　其次，要过好思维关。审题时要学会多角度思考、辨证分析，以体现思维的深度。一是对材料的分析要多角度、多层次展开，思维上要体现由果溯因、逐层深入，要善于由表及里、揭示本质；二是要有辨证分析的意识，分析时要有发展的观点、一分为二的观点和创新意识，其中，在对事物进行一分为二的分析时，也要注意有所侧重。 　　再次，要过好生活关。关注生活，现在信息获取的渠道众多，我们应该多关注新闻热点、时政要闻，不断更新自己的素材库。