物理新课标人教版选修3-1第一章第三节电场强度.ppt

1.3 电场强度 3、 关于电场强度，下列说法正确的是 A． E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C．在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 4、在真空中有两个点电荷q1和q2，分别位于A和B，相距20 cm，q1为4×10-8 C，q2为－8×10-8 C。则在AB连线上A点的外侧离A 点20 cm处的D点场强大小、方向如何? 4.5×103 N/C，方向由D指向A。 * * * 　 两电荷不直接接触，它们之间的相互作用是怎样产生的? B θ + + + + + + A + + + + + + 一.电场： 2、基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。 1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。 3、电荷间的相互作用力通过电场发生 电荷A 电场 电荷B 用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？ 电场的基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用。 检验电荷（试探电荷）： 用来检验电场的电量很小（不影响原电场）；体积很小（可以当作质点）的电荷。 场源电荷： 产生电场的电荷 F/q能反映电场中某点电场的力的性质,即能反应出电场的强弱。所以把它的定义为电场强度 1.能不能用试探电荷所受到的静电力来表示电场的强弱? 问题2 不能 二.电场强度 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。 5.理解： 场强反映电场力的性质，由电场本身决定，与放入的试探电荷无关 。 3.单位： N/C或V/m 4.方向：规定与正电荷在该点的受力方向相同 2.定义式： +Q +q F E +Q -q F E 根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的场强方向相反。 d.场强的矢量性： -Q +q F E -Q -q E F 练习： 在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小 ，方向为 ； 若将A处放点电荷为－2q，则该处电场强度大小为 ，方向为 。 向左 向左 课堂训练 在电场中某点放一试探电荷，其电荷量为q，试探电荷受到的电场力为F，则该点电场强度为E=F/q，那么下列说法是否正确 A、若移去试探电荷q，该点的电场强度就为零 B、若在该点放一个电荷量为2q的试探电荷，该点的场强就变为E/2 C、若在该点放一个电荷量为-2q的试探电荷，则该点的场强大小仍为E，但电场强度的方向变为原来相反的方向 1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 　的场强减半。 B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的 　电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向 C 课堂训练 三、真空中点电荷的场强 + - 1、大小 2.场强方向：正点电荷电场方向背离电荷 负点电荷电场方向指向电荷 电荷的意义 适用范围 定义式，适用于一切电场 仅对点电荷的电场适用 q是检验电荷，但E与q无关 Q是场源电荷，E与Q成正比 和 的区别： B 2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力 2×10-5N，则P点的场强度 N/C；把试探电荷的电量减少为2×10-9C，则检验电荷所受的电场力为 N。 如果把这个试探电荷取走，则P点的电场强度为 N/C。 5×103 1×10-5 5×103 1、电场强度是矢量，合成应遵循平行四边形法则 E+ E- E合 四、电场强度的叠加 P ＋Q1 　?Q2 Q r P r Q P 2、一个半径为R的均匀带电球体（或球壳）在外部产生的电场 与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同 课堂训练 五、电场线 电场线是用来形象地描述电场强弱与方向特性的一簇曲线。电场线上每一点的切线方向，都和该点的场强方向一致。 电场线的特征 3、电场线不会相交，也不会相切 1、电场线密的地方场强大，电场线疏的地方场强小 2、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电荷）的电场线止于（或起于）无穷远处点 4、电场线是假想的，实际电场中并不存在 5、电场线不是闭合曲线，且与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没有必然联系 特点： a、离点电荷越近，电场线越密，场强越大 b、以点电荷