第一课时---基本概念.ppt

* 2005-8-16 复习目标: 1、力的概念及其分类 2、重力.重心 3、形变和弹力，胡克定律，能正确分析弹力 的方向，会计算其大小。 4、静摩擦.最大静摩擦力 5、滑动摩擦.滑动摩力的计算 6、熟练掌握物体的受力分析方法。 一.力的基本性质 1、力的定义： 力是物体和物体的相互作用 力的作用离不开物体的存在----受力物体、施力物体 2.力的矢量性： 力的三要素：大小、方向、作用点。 3.力的作用效果： （1）使物体发生形变或使物体的运动 （2）改变物体的运动状态（即产生加速度） 4.力的分类： 按力的性质分——重力、弹力、摩擦力、万有 引力、分子力、电场力、磁场力、核力等。 b. 按力的作用效果分——拉力、支持力、压力、 张力、动力、阻力、向心力、回复力等。 二.几种常见的力 2.弹力 1.重力 作用点 大小 方向 产生条件 种类 地球对物体的吸引 竖直向下 G=mg 重心（重心不一定在物体上） a.相互接触 b.发生弹性形变 a.物体间的弹力垂直于接触面， b.绳子的弹力沿绳子 a.牛顿定律计算 b.弹簧的弹力F=kx 接触面上 绳子与物体的接触点 4.滑动摩擦力 3.静摩擦力 作用点 大小 方向 产生条件 种类 a.接触面粗糙 b.存在弹力 c.相对静止且有相对运动趋势 沿接触面且与相对运动趋势方向相反 0f≤fm fm=μ0N） 由牛顿定律 计算 （平衡时等于除f外的切向合力） 接触面上 a.接触面粗糙 b.存在弹力 c.有相对运动 沿接触面且与相对运动方向相反 f=μN （一般有 μ0 μ) 接触面上 作用力和反作用力总是： 同生、同灭、同变、同大小、同性质、反方向，但是分别作用在不同的物体上，因此不能抵消。 三.牛顿第三定律： 两物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，同时出现、同时消失，分别作用在不同的物体上。 四. 物体的受力分析： 1.首先分析重力 2.其次分析弹力——看它跟哪些物体接触，有无形 变，依次分析每一个弹力 3.最后分析摩擦力——看它跟哪些物体接触，有无 形变，有无相对运动趋势或相对运动依次分析 每一个摩擦力。 根据受力分析的结果，画出物体的受力图。 例1、在如图示的四幅图中，物体A不受摩擦力的作用，则静止的物体A分别受到几个力的作用？画出受力分析图。 A A A A mg N T mg N1 N2 mg N mg T 练习：P2 例3、例5 例2、 一木块放在水平桌面上在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中， F1 =10N， F2 =2N，若撤去力F1 ，则木块在水平方向受到的合力为 （ ） A. 10N，方向向左 B. 6N，方向向右 C. 2N，方向向左 D. 0 F2 =2N F1 =10N 解：原来物块受到的静摩擦力为8N，小于等于最大静摩擦力，若撤去力F1 ，外力等于2N，所以此时仍然静止，静摩擦力为2N，则木块在水平方向受到的合力为0。 D A D B C 主动轮 从动轮 v 例3、如图为皮带传动装置，正常运转时的方向如图所示， 当机器正常运转时，关于主动轮上的A点、与主动轮接触的皮带上的B点、与从动轮接触的皮带上的C点及从动轮上的D点，这四点的摩擦力的方向的描述，正确的是 （ ） A. A点受到的摩擦力沿顺时针方向 B. B点受到的摩擦力沿顺时针方向 C. C点受到的摩擦力沿逆时针方向 D. D点受到的摩擦力沿逆时针方向 A D 例4、 如图所示，A、B两物体均重10N，叠放在水平地面上，各接触面的动摩擦因素均为μ=0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用在A和B上，试分别分析A、B两物体的受力情况，画出受力图。地面对B的摩擦力等于 ，B对A的摩擦力等于 。 F B A F 解： A、B两物体的受力情况如图示 NA A GA F fBA fAB B GB NB F NA f地 A物体平衡， fBA =F=1N B物体平衡， F= fAB+ f 地 ∴ f 地 = 0 0 1N 例5、 如图所示，A、B两物体叠放在粗糙的水平地面上，用一条轻绳通过定滑轮将两物体连接起来，现用水平力拉物体B，没有拉动，试分别分析A、B两物体的受力情况。 F B A 分析： 1. 若 F f m=μ（G A+GB）则定滑轮的两绳对A、B没有拉力，受力情况如图示 NA A GA f地 B GB NB F