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第二章 整式加减复 习 1、整式的有关概念 （1）什么是代数式、整式？ 用字母表示数 列式表示数量关系 代数式 整式 多项式 单项式 知识回顾 （2）什么是单项式？系数、次数？ （3）什么是多项式？项、项数、次数？ 单项式 字母因数 数字因数 系数 次数 所有字母的指数和 多项式 次数 项数 单项式的个数 次数最高项的次数 常数项 项 知识回顾 知识回顾 2、整式的加减运算： （1）同类项的概念？ （4）多项式的降（升）幂排列？ （2）合并同类项及法则？ 条件：字母相同，指数相等。 按某个字母的指数从高到低（从低到高）排列 条件：多项式中的同类项可以合并成一项 方法：系数相加，指数不变。 （3）去（添）括号法则？ 知识回顾 去括号 括号前是“－”号 括号前是“＋”号 分配律运用 添括号 括号前是“－”号 括号前是“＋”号 分配律逆用 多重括号：按从里向外的顺序进行。 （4）整式加减的方法及步骤？ 方法：整式加减实质上是合并同类项。 步骤：先去括号，再合并同类项。 知识回顾 巩固练习 1、填空 （1）把下列各式填入相应的集合中： 单项式集合{ …}； 多项式集合{ …}； 整式集合{ … }. 4xy， ，0，m，－， m2n 1 5 2 x2+x-0.3，ab2-ab+2b，2x2-1， ， x-1 2 （2） 的系数是______，次数是____； （1）购买单价为x元的球拍2付，给收银员100元，应找回_________元； 巩固练习 （3）2a2+ 0.3a- 5b+ 6是___次___项式； （4）多项式x4-7x+6+3x5-4x3按字母x降幂排列:____________________； （5）3a2nb和-2ba4是同类项，则n = ____； 2、列式表示： 3x5+x4-4x3-7x+6 -－ 3 10 3 二 四 2 (100－2x) 巩固练习 （2）某种龙眼每千克m元，购买量超过10千克时按9折优惠，小林购买16千克应付________元； （3）甲、乙两人骑自行车同时从A、B两地相向而行，甲每小时走xkm，乙每小时比甲少走2km，经过3小时两人相遇，则A、B两地间的路程为_________ km； （4）十位数字为a，个位数字比十位数字小2，百位数字为a的两倍，则此三位数为_________________. 16×0.9m 14.4m [3x+3(x-2)] 100×2a+10a+(a-2) (6x -6) 211a -2 巩固练习 3、化简： （1）3x3 -(-2x3) + ( -5x3) （2）-0.2m2n -(-1.2mn2) +3.4m2n （3）(2y2-4y +1) + (-1+ 4y-2y2) （4）(3a + 5b) + (5a -4b) -(2a -3b) （5）3x -[5x -(2x -1)] （6）15m2-[-7m2 -3(2m -m2) + 4] 巩固练习 4、当a = -2，b = -1，c = 0.5时， 求：2abc -{a2b -[3abc -(4ab2 -a2b)]}的值. 从整体看问题 1、化简： （1）5（a + b) + 2(a +b) -3(a +b) 2、多项式3x + 2y加上多项式B等于4x+3y，则B= . 3、若x2=4,则-x2+6= . 4、已知x2+x+3=8,求3x2+3x-6的值 变式：已知x2+x+3=8，求-x2-x+8的值， 10x2+10x-10的值， 你会变式？ 5、已知：代数式 2m2 +3m +7的值为 8 ， 求：代数式 -4m2-6m+9 的值 . 6、已知：当x=-2时，多项式ax5+bx3+cx-1的值为5. 求当x=2时，这个多项式的值. 7、如图是一个楼梯截面图，需铺地毯。则所需要的地毯长度为 米 0.9 1.2 8、如图大圆半径10cm，内有三个小圆，则三个小圆周长和 . x y z 9、王明回家，距家400米，妹妹和小狗一起向他奔来，王明和妹妹的速度都是50米/分，小狗速度是200米/分，小狗遇到王明后用同样速度不停地往返于兄妹之间，当两人相遇，小狗跑了多少米？