2019高考数学一轮复习课时规范练41直线平面垂直的判定与性质理新人教B版.docVIP

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  • 2018-04-11 发布于山东
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2019高考数学一轮复习课时规范练41直线平面垂直的判定与性质理新人教B版.doc

2019高考数学一轮复习课时规范练41直线平面垂直的判定与性质理新人教B版.doc

课时规范练41 直线、平面垂直的判定与性质 基础巩固组 1. 如图,在直角梯形ABCD中,ABCD,∠BCD=90°,BC=CD,AE=BE,ED⊥平面ABCD. (1)若M是AB的中点,求证:平面CEM平面BDE; (2)若N为BE的中点,求证:CN平面ADE. 2. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分别为AB,BC的中点,点F在侧棱B1B上,且B1DA1F,A1C1⊥A1B1. 求证:(1)直线DE平面A1C1F; (2)平面B1DE平面A1C1F. 3. 如图,四棱锥P-ABCD中,PA底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=,点E在AD上,且AE=2ED. (1)已知点F在BC上,且CF=2FB,求证:平面PEF平面PAC; (2)若△PBC的面积是梯形ABCD面积的,求点E到平面PBC的距离. ?导学 4. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱C1D1的中点,F为棱BC的中点. (1)求证:AEDA1; (2)在线段AA1上求一点G,使得AE平面DFG. 综合提升组 5. 如图,Rt△ABC中,ACB=90°,BC=2AC=4,D,E分别是AB,BC边的中点,沿DE将△BDE折起至△FDE,且CEF=60°. (1)求四棱锥F-ADEC的体积; (2)求证:平面ADF平面AC

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