高中物理人教版选修3-4第十二章第四节 波的衍射和干涉(共15张).ppt

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高中物理人教版选修3-4第十二章第四节 波的衍射和干涉(共15张)

1. 惠更斯原理 波在弹性介质中运动时,任一点P 的振动,将会引起邻近质点的振动。就此特征而言,振动着的 P 点与波源相比,除了在时间上有延迟外,并无其他区别。因此,P 可视为一个新的波源。1690年,惠更斯总结出了以其名字命名的惠更斯原理: 介质中任一波面上的各点,都可看成是产生球面子波的波源;在其后的任一时刻,这些子波的包络面构成新的波面。 惠更斯 惠更斯原理 障碍物的小孔成为新的波源 原波阵面 新波阵面 S1 S2 t 时刻 t+Dt 时刻 uDt t +?t 时刻波面 · 平面波 · · · · u?t 波传播方向 t 时刻波面 球面波 · · · · · · · · · · · · · · t t + ?t · · · · a 惠更斯原理 2. 波的衍射 当波在传播过程中遇到障碍物时,其传播方向绕过障碍物发生偏折的现象,称为波的衍射。 波在窄缝的衍射效应 一、波的衍射 现象:水波绕过小孔继续传播. 波的衍射:波可以绕过障碍物继续传播的现象叫做波的衍射. 一切波都能发生衍射. 衍射是波特有的现象. 二、发生明显衍射现象的条件 结论: 窄缝宽度跟波长相差不多时,有明显的衍射现象; 窄缝宽度比波长大得越多,衍射现象越不明显; 窄缝宽度跟波长相比非常大时,水波将直线传播,观察不到衍射现象. 发生明显衍射现象的条件: 只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小时,才能观察到明显的衍射现象. 注意:一切波都能发生衍射,而要发生明显的衍射现象须满足上述条件,当不满足上述条件时,衍射现象仍存在,只不过是衍射现象不明显,不易被我们观察到 例题:如图是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O为波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则波经过孔之后的传播情况,下述描述正确的是( ) A.此时能明显观察到波的衍射现象 B.挡板前波纹间距离相等 C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象 D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显地观察衍射现象 解析:由图可看出孔AB与波长相比小于一个波长,则A对. 介质及波源不变则不变,B对. 将孔变大,若孔的大小比较大则不能看到明显衍射现象,C对. 增大频率,更不容易看到衍射现象,D错. 所以,正确选项为A.B、C. . . . . . . . . . 一、用惠更斯原理解释衍射现象 障碍物 障碍物后的 阴影部分 平面波 平面波波面 障碍后 的波面 障碍后 的波线 返回 结束 波在传播过程中,遇到障碍物时其传播方向发生改变,绕过障碍物的边缘继续传播的现象。 利用惠更斯原理可解释波的衍射、反射和折射等现象。 1.波的衍射 波达到狭缝处,缝上各点都可看 作子波源,作出子波包络,得到新的 波前。在缝的边缘处,波的传播方向发生改变。 当狭缝缩小,与波长相近时,衍射效果显著。 衍射现象是波动特征之一。 水波通过狭缝后的衍射图象。 二、惠更斯原理的应用

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