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高一地理 第一单元.ppt
第一单元 从宇宙看地球 授课人:lu yue yue 单位:星际大学 学习目标 一、了解地球的宇宙环境,明白地球是一个怎样的星球? 二、掌握地球、月球和太阳之间的关系 三、重点掌握地球的自转和公转,风向和气流等 第一节 地球的宇宙环境 一、宇宙 宇宙是时间和空间的统一,是运动、发展和变化的物质世界。 星云 恒星 行星 卫星 彗星 流星体 星云 卫星 彗星 星云 卫星 流星体 彗星 星云 卫星 恒星 行星 流星体 恒星 行星 彗星 流星体 恒星 行星 卫星 彗星 流星体 恒星 行星 星云 卫星 彗星 流星体 恒星 行星 卫星 星云 彗星 卫星 彗星 卫星 星云 彗星 卫星 恒星 星云 彗星 卫星 行星 恒星 星云 彗星 卫星 流星体 行星 恒星 星云 彗星 卫星 星云 卫星 彗星 星云 卫星 恒星 彗星 星云 卫星 行星 恒星 彗星 星云 卫星 流星体 行星 恒星 彗星 星云 卫星 恒星 行星 彗星 流星 卫星 天体系统天体之间相互吸引、相互绕转构成,有级别之分 二、太阳与地球 (一)太阳 1、太阳结构 由内到外分为: 光球层、色球 层和日冕。 2、太阳活动的重要标志: 黑子与耀斑。 (二)地球的特殊性 1、大小行星各行其道,互不干扰,地球处于一种比较安全的宇宙环境中; 2、地球与太阳的距离适中,能收到的太阳光热适量; 3、地球的体积与质量适中,其引力可以使大量气体聚集在地球周围,形成包围地球的大气层; 4、地球自转和公转的周期适中,使地球表面温度的日变化和季节变化幅度都不太大,适宜于生命的新陈代谢过程,有利于生物的生长发育。 太 第二节 地球自转的地理意义 一,地球的自转 1、自转方向:自西向东 2、自转周期:约23时56分4秒 3、自转角速度:15°/h(除极点外) 自转线速度:由赤道向两极递减(赤道最大,极点为零) 4、昼夜的成因:地球为不发光,不透明的球体,在同一瞬间只有半面朝阳; 5、昼夜交替周期为24小时,即一天。 二、产生时差 1、地方时:各经度所对的时间,经度每隔15°,地方时相差1小时,同一条经线的地方时相同。 2、区时:全球分为24个时区(相邻时区的时差为1小时) 区时计算:东加西减 由东向西越过国际日期变更线 (180°)加一天,相反就减一天 三、地转偏向力 北半球:右偏 南半球: 左偏 第三节 地球公转的地理意义 一、地球的公转 1、公转一周:365日6时9分10秒,叫1恒星年 太阳直射点回归运动:365日5时48分46秒,叫1回归年 2、公转速度:7月初(远日点)较慢,1月初(近日点)较快 二、正午太阳高度的变化 1、太阳光线与地平面之间的夹角,称为太阳高度角,简称太阳高度。 2、同一时刻,各地的正午太阳高度,从太阳直射点所在纬度向南北两极递减。 三、昼夜长短变化 1、晨昏线 四、四季更替 总结 爱学地理,培养我们学习地理的兴趣吧
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