2008高考一轮复习课件_第5讲 实验：长度的测量 验证平行四边形定则.ppt

一、长度的测量 　　1. 实验目的　学会使用游标卡尺测量外径(或物体的长度)、内径和深度. 　　2. 游标卡尺构造原理　游标卡尺由主尺和游标尺组成，可测量内径、外径、深度等.常用游标尺的主尺的分度值为1mm，游标尺上有10、20、50等不同分度规格，但其工作原理相同.如10分度游标卡尺，它的精确度为　mm=0.1mm，游标尺的刻度部分总长度为9mm，分成10等份，每份长度0.9mm，因此，每格与主尺上的分度值差0.1mm.当游标尺零线与主尺零线对齐时，除游标尺的末线与主尺的9mm刻线重合，其余线均不重合.测量物体时，两尺零线间的距离即被测物体的长度. 　　3. 读数方法　各种规格的游标卡尺的参量及读数方法 　　4. 注意事项 　　(1)在看游标尺上的哪条刻线与主尺上的某条刻线重合时，要选一条重合得最好的来读数. 　　(2)在看是游标尺上的第几条刻线与主尺刻线重合时，应包括游标尺的零刻度在内.如游标尺上第8根刻度线与主尺上某刻度线对齐，则应当知道游标尺上第8根刻度线实际是应标数字为7的那根，因为第1根刻度线是标0的. 　　(3)在读数前，先拧紧紧固螺钉，以免游标尺移动,影响读数. 　　(4)游标尺的设计制作原理决定着其读数不存在估读. 二、验证力的平行四边形定则 　　1. 实验目的　验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则. 　　2. 实验原理　研究合力与分力在作用效果上的等效性，从而验证力的平行四边形定则.实验中的合力与分力的等效性通过橡皮条发生相同的形变来体现. 　　3. 主要测量量　用两只弹簧测力计拉细绳，使橡皮条伸长，记录绳的结点O的位置，此时两个弹簧测力计的读数F1、F2及两力的方向；用一只弹簧测力计重新将结点拉到O点，记录此时弹簧测力计的拉力F′的大小和方向. 　　4. 作图　以F1、F2为邻边画出平行四边形及对角线OF，只用一只弹簧测力计画出OF′，在同一图上比较OF′与OF的情况如下图所示. 　　5.注意事项 　　(1)用来测量的两只弹簧测力计应规格相同，性能相同； 　　(2)选用的橡皮条应富有弹性，能发生弹性形变； 　　(3)同一次实验中橡皮条拉长的结点位置必须保持不变； 　　(4)画力的图示，应选定恰当的单位长度作为标度，作力的合成图，应适当将图画得大一些； 　　(5)由作图法得到的F与实际测量得到的F′不可能完全符合，但在误差范围内可以认为F与F′重合即可. 实验一　长度的测量 　　例1　如下图所示，用游标卡尺测一根金属管的内径和外径时，卡尺上的游标位置分别如图(b)和图(c)所示. 　　这根金属管内径读数是　　　　cm，外径读数是　　　　cm，管壁厚是　　　　cm. 　　【解析】　游标卡尺的游标上有10个小等分刻度.据游标卡尺的构造原理，游标上每个小分格表示0.1mm.在主尺上读得，即游标尺的零刻度线对着主尺的2.3cm多一点，而游标上的第7个小分格与主尺上的刻度恰好对正，所以内径读数为2.30+0.01×7=2.37cm.同理，外径的读数为3.00+0.01×2=3.02cm,管壁厚应等于外径与内径差的一半，为:(3.02-2.37)÷2=0.325cm≈0.33cm. 　　【答案】　2.37　3.02　0.33 实验二　验证力的平行四边形定则 　例2　某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，利用坐标纸记下了橡皮绳的结点位置O以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向如下图所示.试在图中作出无实验误差情况下橡皮绳此时的拉力图示，并用F3表示该力. 　　有关此实验，下列叙述正确的是 　 (　　) 　A. 两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮绳的拉力大 　　B. 橡皮绳的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 　　C. 两次拉橡皮绳时，需将橡皮绳结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 　　D. 若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮绳结点的位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可