2008年高考冲刺物理题型研究及其应对策略.ppt

2008年高考冲刺理综物理题型研究及其应对策略  成都铁中 杨志荣 Ⅰ 2007年高考回顾? Ⅱ 选择题解题策略 一、近三年高考选择题分布 二、近三年理综物理选择题的命题特点 三、学情分析及命题走向 （一）、学生解答选择题常见错误 （二）、2008年物理命题走向 四、高考物理选择题的速解技巧 五 、复习目标及复习策略： （一）、复习目标 （二）、复习策略 六、复习建议： 七、参考习题：选择题专项训练30套 Ⅲ 实验复习建议 一、高考主要考查内容 二、第二轮实验复习目的 三、第二轮实验复习建议 四、一些具体措施 Ⅳ 计算题分析及复习策略 * 四年高考理综物理计算题统计 2004年高考理科综合物理试卷计算题统计表 2005年高考理科综合物理试卷计算题统计表 2006年高考理科综合物理试卷计算题统计表 2007年高考理科综合物理试卷计算题统计表 近四年高考理综物理计算题涉及考点统计表 * 高考物理各计算题的特点 一、计算题第1题研究及复习对策 （一）近年高考计算题第1题选评 （二）试题预测 （三）复习建议 （四）针对高考第1题的对应练习题 二、高考计算第2题命题研究和复习建议 （一）近年高考第2题选评 （二）试题预测 （三）复习建议 （四）应试策略 （五）针对高考2题的对应练习题 三、高考计算第3题命题研究及复习建议 （一）高考题选 （二）试题预测 （三）复习建议 （四）应试策略 （五）高考计算第3题练习题选 Ⅰ 2007年高考回顾 2007年高考理科综合四川卷物理部分，难度较2006年有较大幅度的提高，无论是试题的知识难度，还是试题的分析难度，以及试题的运算量和书写难度都提高了，很多学生不适应，有些教师、学生尽管还有不同的看法，但没有偏题、怪题和陈题，正如专家所说“常规中见新意，熟悉中有陌生，基础中考能力，引导回归教材”，试题突出了重点和热点，紧密联系实际，是一套区分度比较高，对学生能力要求高的好题。得到了大多数教师和学生的肯定。 试题体现了以能力测试为主，考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力。对常规题、典型题的改造侧重在“细”、“新”字上。有一些题目，是从一些常规题的基础上改编而来。涉及的物理过程和背景材料大多是典型、常见、为学生所熟悉的，但考查的角度及呈现方式均具有一定的新颖性。 Ⅱ选择题解题策略 一、近三年高考选择题分布 二、近三年理综物理选择题的命题特点 三、学情分析及命题走向 （一）、学生解答选择题常见错误 （二）、2008年物理命题走向 四、高考物理选择题的速解技巧 五 、复习目标及复习策略： （一）、复习目标 （二）、复习策略 六、复习建议： 七、参考习题：选择题专项训练30套 一、近三年高考选择题分布 一、近三年高考选择题分布 二、近三年理综物理选择题的命题特点 1．考查章节内容基本定型，稳中求小变 （1）光的本性 原子 原子核每年2个 （2）静电场 磁场 电磁感应每年大至2个 （3）热学每年1个 （4）力学每年2个 （5）振动和波每年大至1个 二、近三年理综物理选择题的命题特点 2．考查方式基本定型，全面考查考试大纲中要求的各种能力 （1）定性分析选择题—重在考查学生对物理知识的理解能力，无需通过计算，只需通过理解、分析、推理就能选出正确答案．多以鉴别关于物理概念和物理规律似是而非的说法的形式出题，考查对物理概念、物理规律含意的确切理解 （2）定量计算选择题—具有“以小见大”之特点．通过一个小型计算题，既能考查学生运用数学知识处理物理问题的能力．又能考查对物理知识的理解与运用能力．定量计算选择题在选择题中属于难度比较大的类型．有一定的区分度．对同学们的素质与能力具有很强的鉴别力． （3）图表图象选择题—以研究对象的状态示意图或物理过程示意图以及数学函数图象和数据表格为试题背景，通过图、表形式描绘出变化过程中各物理量间相互依存的变化关系，将重要信息以图、表为载体蕴含其中． （4）信息应用选择题—具有立意新、情景活之特点，多取材于日常生活、生产实际和现代科技等各个方面的问题，考查学生获取信息的能力、分析理解能力及空间想象能力等． 三、学情分析及命题走向 （一）、学生解答选择题常见错误 （1）、概念不模湖清相近公式混淆经常出现阴阳公式 （2）、审题不清，盲目解题特别是一些隐含的条件没有看出来，甚至题文都未读完就下笔。 （3）、数学基础薄弱，计算不准确有一部分学生指数运算不会，有的同学在公式推演的过程当中丢三落四，譬如有的同学在万有引力定律，分母是二平方，把平方落掉了，或者写的时候有平方计算数字的时候落掉了。 （4）思维定势