(苏教版生物)2012届高三一轮《创新设计》课件《细胞增殖、分化、衰老和凋亡》.pptVIP

(苏教版生物)2012届高三一轮《创新设计》课件《细胞增殖、分化、衰老和凋亡》.ppt

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(苏教版生物)2012届高三一轮《创新设计》课件《细胞增殖、分化、衰老和凋亡》.ppt

模拟题组专训 细胞的生长及细胞周期的考查 1.细胞相对表面积、细胞对外的物质交换效率和细胞新陈代谢强度之间的关系 正确的是 (  ) A.细胞的相对表面积越大,物质交换效率越快,细胞新陈代谢越旺盛 B.细胞的相对表面积越大,物质交换效率越慢,细胞新陈代谢越缓慢 C.细胞的相对表面积越小,物质交换效率越快,细胞新陈代谢越缓慢 D.细胞的相对表面积越小,物质交换效率越慢,细胞新陈代谢越旺盛 解析:细胞要通过它的表面不断地和周围环境或邻近的细胞进行物质交换,这样 它就必须有足够的表面积,否则它的代谢活动就很难进行;当细胞生长,体积逐 步增大时,细胞的表面积和体积的比值(即相对表面积)会变得越来越小,导致表 面积相对不足,使细胞内部和外界的物质交换适应不了细胞的需要,代谢缓慢。 答案:A 2.下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间,图B表示连续分裂 的细胞相邻的两个细胞周期图。下列叙述中,正确的是 (  ) ①一个细胞周期是指乙→乙的全过程 ②在高等植物细胞内,两组中心体之间发 射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙的全过程 ③c、d两段都要消耗ATP ④b 段的主要变化是DNA的散乱分布于纺锤体中央及有关蛋白质的合成 A.①④ ④③ C.①③ D.③④ 解析:高等植物细胞内不存在中心体;c、d两段分别表示分裂间期和分裂期,c 段要消耗ATP用于DNA的散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成,d段消耗ATP 用于染色体的移动;b段是分裂期,不存在DNA的散乱分布于纺锤体中央。 答案:C 细胞有丝分裂过程的考查 3.(2010·济南模拟)某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机 物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是 (  ) A.核膜解体,核仁消失 B.中心体发出星射线,形成纺锤体 C.着丝点分裂,染色单体分开 D.染色体平均分配给两个子细胞 解析:可以判断该高等生物是绿色植物,其细胞中没有中心体。 答案:B 4.(2010·浙江风华书院段考改编)下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分 裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分 子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙 述不正确的是 (  ) A.图1所示细胞中共有4条染色体、8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染 色单体 B.处于图3中B → C段的是图1所示细胞;完成图3中C→C段的是图1所示细胞;完 成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况 D.图4中a可对应图3中BC段;图4中c可对应图3中AB段 答案:D 细胞有丝分裂的综合考查 5.(原创)回答下列Ⅰ、Ⅱ两个问题: Ⅰ.利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入某细胞后,不同间隔时间取样,进行 放射自显影,统计标记细胞的百分数,得到如图所示的结果(A:细胞核开始被标 记;B:标记细胞开始进入分裂期;C:50%分裂期细胞被标记且在增加;D: 50%分裂期细胞被标记且在减少;E:标记细胞第二次进入分裂期)。请回答下列 问题: (1)该细胞的细胞周期为________h,实验开始后细胞中有一种物质被标记上,其 原因是_______________________________________________________________。 (2)比较下列细胞周期长短(填大于、等于或小于):皮肤癌细胞________正常皮肤 生发层细胞。 (3)当细胞完成一个细胞周期后,可能有3种变化:A.继续进入下一个细胞周期; B.暂时停止分裂但保留分裂能力;C.停止分裂,生长分化成特定功能细胞。以下 几种细胞属于哪一类型?癌细胞________;效应T细胞________;肝细胞______ 。(填写字母) Ⅱ.下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。 (1)图甲中含有同源染色体的区段是________。 (2)图乙为细胞________分裂________期图像。该时期的主要特征是__________。 (3)若2号染色体的

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