河南郑州2017届高三第一次质量检测后政治二轮复习备考建议.pptVIP

2016-10-18? “造成农产品滞销的原因多元，直接原因包括‘农产品季节性集中上市、市场供过于求’、‘农产品价格波动频繁，产销信息不对称造成跟风种植’、‘果蔬品种单一，质量不高导致市场竞争力低’等等。”中国人民大学经济学院教授李义平向中新网记者分析。 　　专家分析，在农业生产高度专业化和规模化的发达国家，农产品滞销现象发生频率较小，而中国当前一家一户的分散生产经营模式，容易造成农产品“滞销、卖难、买贵”的怪循环。 　　“农产品中间流通环节过多，果蔬从乡间地头到城市菜市场，中间商已是层层加价，一方面挤压了农户利益，另一方面，城里百姓也吃不上价廉果蔬。”李义平说。 市场经济与宏观调控 市场经济与宏观调控 构建思维模型，拓展知识空间 思考： 结合材料二分析市场是如何合理配置资源促进农村经济发展的？ 1.逻辑推理思维模型 市场 价格 供求 竞争 农村经济发展 农民增收 提高劳动生产率 调整农产品结构 获利增加 运用科技 引导生产 呈现一测问题 转变复习观念 时政链接： 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议指出：经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 《2016 政府工作报告》 二是围绕激发市场活力，加大改革开放力度。我们不搞大水漫灌式的强刺激，而是持续推动结构性改革。深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革。取消和下放311项行政审批事项，取消123项职业资格许可和认定事项，彻底终结了非行政许可审批。工商登记前置审批精简85%，全面实施三证合一、一照一码。加强事中事后监管，优化公共服务流程。群众和企业办事更加方便，全社会创业创新热情日益高涨。 关注国家方针政策，把握政府动向 呈现一测问题 转变复习观念 构建微观知识体系，理清主干知识链 市场 呈现一测问题 企业 政府 1.决定地位 2.积极作用 3.市场机制 4.市场体系 5.市场规则 6.市场道德 7.市场局限性 8.社会主义市场经济基本特征 9.市场规律 1.调控原因 2.调控目标 3.调控手段 4.调控杠杆 财政、税收、价格政策 5.调控作用（对生产、分配、消费） 宏观 微观 1.所有制性质 2.生产目的 3.组织形式 4.生产经营 5.兼并联合 6.劳动者 就业 7.收入分配 8.对外开放 关系 关系 面向 6.简政放权 呈现一测问题 转变复习观念 把握政策导向，深度拓展知识 处理好政府和市场的关系 市场作用 政府作用 (决定性) 政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。必须加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，着力清除市场壁垒，提高资源配置效率和公平性。 熟记时政术语，提高答题针对性，如产能过剩。 呈现一测问题 转变复习观念 精准把握方向 年份 试题内容（把握政府在经济、政治方面采取的新举措） 2016新课标1 2015年8月，国务院批复的《基本养老保险基金投资管理办法》规定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。上述规定的主要目的是 2014新课标1 1)结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分)(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的．(14分) 2015新课标1 (1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。（12分） (2)结合材料二好所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。（14分） 2015新课标2 （1） 结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原则。（12分）（2） 结合材料和所学经济知识，分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。（14分） 总结呈现高考原题，直观感悟考查角度 呈现一测问题 转变复习观念 指明出题方向，深化考点理解 命题方向： 1.区分市场调节和政府宏观调控。 2.考查宏观调控三个手段的区别； 3.考查财政政策和货币政策的区别； 4.考查不同经济状态下财政货币政策的运用； 5.考查政府针对经济问题调控经济的意图； 6.主观题考查正确处理政府与市场的关系；政府运用各种手段推动经济发展 呈现一测问题 转变复习观念 考点试题对应，把握考试方向 （新课标1卷） 18、2014年，