2011届物理一轮复习课件：1-1-3：专题运动图象追及相遇问题.ppt

* (1)在解决追及相遇类问题时，要紧抓“一图三式”，即：过程示意图，时间关系式、速度关系式和位移关系式，另外还要注意最后对解的讨论分析． (2)分析追及、相遇类问题时，要注意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等，往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件． (3)解题思路和方法 3－1　甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以10 m/s的速度匀速行驶，乙以2 m/s2的加速度由静止启动，求： (1)经多长时间乙车追上甲车？此时甲、乙两车速度有何关系？ (2)追上前经多长时间两者相距最远？此时二者的速度有何关系？ 解析：(1)乙车追上甲车时，二者位移相同，设甲车位移为x1，乙车位移为x2，则x1＝x2，即v1t1＝ ，解得t1＝10 s，v2＝at1＝20 m/s，因此v2＝2v1. (2)设追上前二者之间的距离为Δx，则Δx＝x1－x2＝v1t2－ ＝10t2－t， 由数学知识知：当t2＝ s＝5 s时，两者相距最远，此时v2′＝v1. 答案：(1)10 s　2倍　(2)5 s　相等 点击此处进入 作业手册 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2011届物理一轮复习课件：1-1-3：专题运动图象追及相遇问题 一、对直线运动的x－t图象的认识 1．物理意义：反映了做直线运动的物体 随 变化的规律． 2．图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 ． (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体 ． 位移 时间 速度的大小 速度的方向 第3讲 专题 运动图象 追及相遇问题 1．如图1－3－1中，图线与横轴和纵轴的截距， 各表示什么物理意义？ 提示：图线在横轴上的截距表示物体从记时开始过一 段时间从参考点出发．图线与纵轴的截距表示开始计 时时物体相对于参考点的位移． 1．物体沿x轴运动，观察者在O点，在x轴上有A、B、C三个点，它们到观察者的距离分别为4 m、4 m、8 m，如图1－3－2甲所示．请在图乙中做出观察者看到的下列物体运动的位移 时间图象． (1)物体甲从O点开始以1 m/s的速度沿x轴正方向运动； (2)物体乙在B点静止； (3)物体丙从A点开始以1 m/s的速度沿x轴正方向运动； (4)物体丁从C点开始以2 m/s的速度沿x轴负方向运动． 答案：如下图所示 图1－3－2 二、直线运动的v－t 图象 1． 物理意义：反映了做直线运动的物体 随 的变化关系． 2． 图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体运动的 ． (2)图线上某点切线的斜率正负表示加速度的 ． 速度 时间 加速度的大小 方向 3. 图象与坐标轴围成的“面积”的意义 (1)图象与坐标轴围成的面积表示 ． (2)若此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为 ； 若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为 ． 物体的运动位移 正方向 负方向 2．图1－3－3中，图线与横轴和纵轴的截距，各表示什么物理意义？ 图1－3－3 提示：图线在纵轴上的截距表示运动物体的初速度v0；图线在横轴t上的截距表示物体从记时开始过一段时间才开始运动． 2. 物体沿x轴运动，请在图1－3－4中做出物体运动的速度－时间图象． (1)物体甲以2 m/s的速度，沿x轴正方向做匀速运动； (2)物体乙以2 m/s的速度，沿x轴负方向匀速运动； (3)物体丙由静止以1 m/s2的加速度沿x轴正方向运动； (4)物体丁以4 m/s的初速度，1 m/s2的加速度沿x轴正方向做匀减速运动． 答案： 图1－3－4 三、根据v－t图象的形状判断物体的运动性质 (1)图线是直线：表示物体做匀变速直线运动(一条倾斜的直线)或匀速直线运动(一条平行于t轴的直线)． (2)图线是曲线：表示物体做变加速直线运动，图线上某点切线的斜率表示该点对应时刻的加速度，如图1－3－5所示表示a、b、c、d四个物体的v