2012年高考、复习与学科能力：生物-2012名师一号（精品课件）：从杂交育种到基因工程.pptVIP

共 71 页 教材基础回扣 一?杂交育种 1.概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和[1]培育,获得新品种的方法? 2.原理:[2]基因重组? 3.过程:选择具有不同优良性状的亲本→[3]杂交,获得F1→F1自交或杂交→[4]获得F2→鉴别?选择需要的类型,优良品种? 4.优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起? 5.缺点:获得新品种的周期[5]长? 6.意义:根据需要培育理想类型? 思考1.在杂交育种中,如果新品种是杂合子,如玉米?水稻应注意什么?如果新品种是纯合子,如小麦应该注意什么? 提示:在杂交育种中,如果新品种是杂合子,每年都要育种?如果新品种是纯合子,要通过多代自交淘汰杂合子? 二?诱变育种 1.概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生[6]基因突变,从而获得优良变异类型的育种方法? 2.原理:[7]基因突变? 3.过程:选择生物→诱发基因突变→[8]选择理想类型→培育? 4.优点 (1)可以提高[9]突变频率,在较短时间内获得更多的优良变异类型? (2)大幅度地改良某些性状? 5.缺点:诱发产生的突变,有利的个体往往不多,需处理大量材料? 6.意义:培育具有新性状的品种? 7.应用:培育优良品种? 三?基因工程 1.概念:又叫[10]基因拼接技术或DNA重组技术?通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,[11]定向地改造生物的遗传性状? 2.原理:不同生物间的[12]基因重组? 3.基本工具 (1)基因的剪刀:[13]限制性核酸内切酶? (2)基因的针线:[14]DNA连接酶? (3)基因的运载体:常用的有[15]质粒?噬菌体和[16]动植物病毒等? 思考2.DNA连接酶与DNA聚合酶和DNA酶有什么不同? 提示:DNA连接酶是连接的DNA片段?DNA聚合酶是在DNA复制时,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子?DNA酶的作用是水解DNA? 4.操作步骤提取[17]目的基因 ↓目的基因与[18]运载体结合 ↓将目的基因导入[19]受体细胞 ↓目的基因的[20]表达和检测 思考3.运载体和细胞膜上的载体相同吗? 提示:不同:①运载体是将外源基因导入受体细胞的专门运输工具,常用的运载体有质粒?动植物病毒?噬菌体等;②载体是位于细胞膜上的载体蛋白质,与控制物质进出细胞有关? 5.应用 (1)作物育种:利用基因工程的方法,获得高产?稳产和具有优良品质的农作物,培育出具有各种抗逆性的作物新品种,如[21]抗虫棉等? (2)药物研制:利用基因工程的方法,培养转基因生物,利用转基因生物生产出各种高质量?低成本的药品,如胰岛素?[22]干扰素?乙肝疫苗等? (3)环境保护:如利用转基因细菌降解有毒有害的化合物,吸收环境中的重金属,分解泄漏的石油,处理工业废水等? 考点迁移互动 考点1 几种育种方法的比较 特别提醒:杂交育种与杂种优势的区别: ①杂交育种是通过有性生殖,使不同的优良性状组合到后代的一个个体中,从而选育出优良品种的方法? ②杂种优势是指基因型不同的个体杂交产生的杂种一代,在适应能力上优于两个亲本的现象? [深化拓展] 1.诱变育种与杂交育种相比,前者能产生前所未有的新基因,创造变异新类型;后者不能产生新基因,只是实现原有基因的重新组合? 2.在所有育种方法中,最简捷?常规的育种方法——杂交育种? 3.根据不同育种需求选择不同的育种方法 (1)将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上,可利用杂交育种,亦可利用单倍体育种? (2)要求快速育种,则运用单倍体育种? (3)要求大幅度改良某一品种,使之出现前所未有的性状,可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法? (4)要求提高品种产量,提高营养物质含量,可运用多倍体育种? 4.杂交育种选育的时间是从F2代开始,原因是从F2开始发生性状分离;选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性? 5.杂交育种是通过杂交培育具有优良性状且能稳定遗传(纯合子)的新品种,而杂种优势则是通过杂交获得种子,一般不是纯合子,在杂种后代上表现出多个优良性状,但只能用杂种一代,因为后代会发生性状分离? 6.诱变育种尽管提高突变率,但处理材料时仍然是未突变的远远多于突变的个体;突变的不定向性和一般有害的特性决定了在突变的个体中有害的仍多于有利的,只是与自然突变相比较,二者都增多? 【例析1】 普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上?实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验: 请分析回答:(1)A组由F1获得F2的方法是________,F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占________?(2)