2012届福建鲁科版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第6章第3课时_振动图像和波动图像.ppt

振动图象和波动图象的综合应用 一列横波沿x轴正向传播，a、b、c、d为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置．某时刻的波形如图6-3-7(a)所示，此后，若经过3/4周期开始计时，则图6-3-7(b)描述的是(　　) 图6-3-7 A．a处质点的振动图像 B．b处质点的振动图像 C．c处质点的振动图像 D．d处质点的振动图像 波向右传播，可以确定经过周期后，b质点处于平衡位置且向下运动．从此时开始计时，b质点的振动图像如图6-3-7(b)所示．故选B项． 　 注意区别波动图像与振动图像的含义，特别是介质质点的振动方向，在不同的图像中判断方法是不一样的，参与振动的介质质点，其做简谐运动的周期、振幅都取决于波源的振动情况；所有质点的起振方向是相同的． 　　　 有一列向右传播的简谐横波，某时刻的波形如图6-3-8所示，波速为0.6m/s,P点的横坐标x=0.96m.从图示时刻开始计时，此时波刚好传到C点. 图6-3-8 (1)此时刻质点A的运动方向和质点B的加速度方向是怎样的？ (2)经过多少时间P点第二次到达波峰？ (3)画出P质点开始振动后的振动图象. (1)均沿y轴正方向． 波向右匀速传播，根据振动与波动的关系判断此时质点A的振动方向向上，即沿y轴正方向；由波形图像容易观察，此时质点B离开平衡位置的位移为负值，由于回复力F=-kx，所以回复力和加速度都为正值，沿y轴正方向． 1.一质点做简谐运动，振动图像如图6-3-9所示，在0.2s到0.3s这段时间内质点的运动情况是( ) 图6-3-9 A．沿负方向运动，且速度不断增大 B．沿负方向运动，且位移不断增大 C．沿正方向运动，且速度不断减小 D．沿正方向运动，且加速度不断减小 D 2.如图6-3-10为一列简谐波在某一时刻的波形图，以下说法中不正确的是( ) 图6-3-10 A．A、B两质点振动的振幅相等 B．A、C两质点的平衡位置间的距离为半个波长 C．A、C两质点此时的位移相同 D．C、D两质点的振动周期相同 C 3.一列简谐横波沿x轴负向传播，已知x轴上x1=0处a质点的位移—时间图像如图6-3-11甲所示，x2=6m处b质点的位移—时间图像如图6-3-11乙所示．已知x1和x2间距离小于一个波长，则此列波的传播速度是( ) 　图6-3-11 A．1m/s B．2m/s C．3m/s D．4m/s A 4.(2010×天津卷)一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M点时波形如图6-3-12所示，再经0.6s，N点开始振动，则该波的振幅A和频率f为( ) 图6-3-12 A．A=1m　f=5Hz B．A=0.5m　f=5Hz C．A=1m　f=2.5Hz D．A=0.5m　f=2.5Hz D 5.一个运动员在蹦床上表演，他从高处自由落到蹦床上后又被弹回到原高度，运动员从高处下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图像如图6-3-13所示，图中Oa和ef段是直线，由此可知( ) 图6-3-13 A．图线中的Oa、ef两段表示运动员 运动的加速度大小相等、方向相反 B．图线中的b点表示运动员的运动加速度最大 C．图线中的d点表示运动员所受的合力方向向上 D．图线中的c点表示运动员所受弹力大于mg D 6.一列沿x轴正向传播的简谐波某时刻的波形如图6-3-14(a)所示，图(b)表示该波传播的介质中某质点此后一段时间内的振动图像．则图(b)为( ) 　图6-3-14 A．a点的振动图像 B．b点的振动图像 C．c点的振动图像 D．d点的振动图像 B 【解析】由题目可知，波动图像对应振动图像中的零时刻，由振动图像可知，该质点正离开平衡位置向上振动．故图(b)为b点的振动图像． 7.如图6-3-15所示为一列沿x轴的负方向传播的简谐横波的图像，此时波刚好传播到x=1cm处，从此时开始计时，即t=0，已知t=0.7s时P点刚好第二次到达波峰，则( ) 图6-3-15 A．在t′=1.1s时，Q点第一次出现波峰 B．在t′=0.9s时，Q点第一次出现波峰 C．质点A和B在t=0时刻的位移是相同的 D．质点Q位于波谷时，质点P位于平衡位置 B 【解析】可以设想，如果图足够大，第二个波峰在6cm位置处，距离P点为7cm，这样可以计算出波速为10cm/s，周期为0.4s.图中时刻，第一个波峰距离Q点为9cm，因此，t′=0.9s，Q点第一次出现波峰，B正确．A、B质点在0时刻的位移大小相等，方向相反．PQ之间的距离为波长的1.5倍，当Q在波谷时，P应在波峰，所以D错误．故选B. 8.一列简谐横波向右传播，波速为v.沿波传